O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

  «miyaga hujum», «muammoni hal qilish», «qora quti» «intsident» 
 
usullari bilan o’tkazish. 
 
      V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash. 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-8 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi. 
 
       Tekshiruv savollar - 1,2,3 darajali. 
1. 
 
Stenokardiyada qo’llaniladigan moddalar guruxi (1). 
2. 
 
Miokard infarktida qo’llaniladigan moddalar (1). 
3. 
 
Nitroglitserinni antianginal ta’sir mexanizmlari (3). 
4. 
 
Nitroglitserinni nojo’ya ta’sirlari (2). 
5. 
 
Toj tomir yetishmovchiligida Ca kanallarini falajlovchi moddalar moxiyati (3). 
 VI.  Xulosa. 
Amaliy mashg’ulotda maqsad va vazifalarni bajarilishi va talabalarni mavzu 
bo’yicha o’zlashtirishi yakunlanadi.