O’zbekiston respublikasi o’rta va maxsus ta’lim vazirligi o’zbekiston davlat jahon tillari universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI O’RTA VA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI O’ZBEKISTON DAVLAT JAHON TILLARI UNIVERSITETI



Practical Phonetics of the English Language

Ingliz tili amaliy fonetikasi

Tuzuvchilar: D.I.Gaziyeva, D.B.Boltayeva

Muharrir: N.Kambarov

Taqrizchilar: I.Y.Ibragimxodjayev

Tashkent 2016

This book is designed to acquaint students with the information about practice of English phonetics. We are confident that the book will be an important addition to the bibliography of volumes available for the study in practical phonetics of the English language.

Ushbu o’quv qo’llanmasi ingliz tili amaliy fonetikasini o’rganishga mo’ljallangan. U talabalani ingliz tili fonetik nazariyasi bilan tanishtiradi; shuningdek, mustaqil ta’lim uchun ham imkoniyat yaratadi.

Учебное пособие предназначено для изучения курса практики английской фонетики. Учебное пособие знакомит с практической основой английской фонетики,что позволит студентам самостоятельно работать над поставленными темами.

Для студентов - бакалавров высших учебных заведений.

So’z boshi

Qo’lingizdagi o’quv qo’llanma sizning nutqingizni ravon, talaffuzingizni to’g’ri qo’yishga mo’ljallangan. O’qish va tinglab tushunish natijasida yangi-yangi foydali ma’lumotlar olasiz.

O’quv qo’llanma amaliy (ingliz tili fonetikasiga kirish qismida ingliz harflarning o’qilishi, tovushlar talaffuzi, harflar o’qilishidagi ba’zi bir mustasnolar) va amaliy (bir yuz o’ttiz beshta mashq, she’r va matnlar) berilgan.

Yuqorida zikr etilgan ikki qismdan tashqari, qo’llanmada qiziqarli matnlar, she’rlar va fonetik jadvallar ham berilgan.

Kelgusida qo’llanmadagi talaffuz qilish uchun berilgan matn va mashqlarni disk va kassetalarga yozib, ulardan lingafon xonalarida foydalanishga mo’ljallangan.

Bu qo’llanmani ingliz tilini o’rganishni boshlovchi talabalar uchun darslik sifatida qo’llash maqsadga muvofiqdir.

Ushbu qo’llanmani yozishda chet elda chop etilgan darsliklardan foydalanildi.