O‘zbekiston respublikasi oliy va

 
 
 
T-sxema 
Personalni boshqarish uslublari 
 
O„zgarishlar 
Byudjet chizig„i o„ngga 
siljiydi 
Byudjet chizig„i Chapga 
siljiydi 
Tovarlar narxi 
pasayganda 
Tovarlar narxi 
ko„tarilganda 
Iste‟molchining 
daromadi oshganda 
2. Real daromadning o‗sishi deganda nimani tushunasiz?. 
3. Umumiy samara kanday aniqlanadi? 
―Narx-iste‘mol‖ chizig‗i qanda qilib talab chizig‗ini berishini izoxlang 
Fikringizni sxema asosida tushuntiring. 
2-ilova (5.2) 
 
 
 
Bilimlarni faollashtirish uchun savollar 
Guruxlarda ishlash qoidasi 

Har bir kishi o‗z guruxidagi talabaning fikrini mulozimat bilan eshitishi va uni 
bo‗lmasligi lozim; 

Har bir kishi o‗zi mustaqil berilgan topshiriqqa mas‘uliyat bilan yondoshishi kerak; 

Bir-birlaringizga kerakli paytda yordam qo‗lingizni chuzing; 

So‗rab bilgan olim, orlanib so‗ramagan o‗ziga zolim tamoyiliga amal qiling; 
Esdan chiqarmang: 

Guruxning olgan bahosi bu sizning bahoyingiz! 

Kemaga tushganning joni bir! 

---

98 
2. 
Daromad samarasi manfiy bo‗lishi mumkinmi? 
3. 
Tovarlar narxi va chekli naflik to‗g‗ri proporsional ekanligini asoslang. 
4. 
Almashtirish samarasi qanday hisoblanadi? 
5. 
Daromad samarasi qanday hisoblanadi? 
6. 
Giffen paradoksini tushuntiring. 
4-ilova (5.2) 
Guruh ishlarini baholash jadvali 
Guruhlar 
Javobning 
to‗laligi, 
aniqligi, 
tushunar 
liligi (1,0) 
Ko‗rgazma 
liligi 
(0,5) 
Guruh 
ishtirokchi 
larining 
faolligi 
(0,5) 
Ballarning 
umumiy 
hajmi 
Bahosi 
1. 
2. 
3. 
Har bir guruh ikkinchi guruh taqdimotini baholpash mezonlarini ballarini qo‗shish 
orqali baholaydi. Guruh olgan baho har bir guruh ishtirokchisining bahosi 
hisoblanadi: