O`zbekiston respublikasi oliy va o`ta maxsus ta`lim vazirligi

O’zbekiston respublikasi xalq talimi vazirligi


Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti

«Maktabgacha va Boshlang’ich ta`lim» fakul`teti

Umumiy pedagogika va psixologiya kafedrasi

Umumiy Pedagogika fanidan

2-kurs uchun

NUKUS


SeMINAR MAShG`ULOTLARINING MAVZULARI VA ReJALARI


1–mavzu. Pedagogika fanining predmeti, maqsadi va vazifalari
(2 soat)
1.Pedagogika tarbiya haqidagi fan
2.O`zbekistonda erkin demokratik, fuqarolik jamiyatni shakllantirishda pedagogika fanining ahamiyati.
3.Pedagogikaning asosiy kategoriyalari: tarbiya, ta`lim, ma`lumot, o`qitish, o`zini o`zi tarbiyalash, mustaqil o`qish.
4.Pedagogik tadqiqotlarning turlari: asosiy, nazariy, amaliy.
Qo`llaniladigan pedagogik texnologiyalar: Aqliy xujum, klaster usullari, Venn diagrammasi, “Bumerang” usullari.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar
1.Karimov I.A. “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O`zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo`llari va choralari”. T.: O`zbekiston., 2009.-56 b.
2.O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O`zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo`llari va choralari” nomli asarini o`rganish bo`yicha o`quv qo`llanma. Tuzuvchilar: B.Yu.Xodiev, A.Sh.Bekmurodov, U.V.G`ofurov, B.K.Tuxliev.-T.: Iqtisodiyot, 2009.-120 b
3.Karimov I.A. Erishilgan yutuqlarni mustahkamlab, yangi marralar sari izchil harakat qilishimiz lozim. // «Xalq so`zi» gazetasi, 2006 yil 11 fevral.
4.Novıy pedagogicheskie i informatsionnıe texnologii v sisteme obrazovaniya. – M.: Akademiya, 2002. 29-45 s.
5.Tojiev M., Salaxutdinov R., Barakaev M., Abdalova S. Ta`lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalari. – T. 2001.35-39 b.
6.Sonneveld G. O`zbekistonda kasb-hunar. Pedagogik texnika va uning komponentlari tarkibiy qismlari