O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi z. Nishanova, D. Qarshieva



Download 6,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet72/238
Sana26.04.2022
Hajmi6,94 Mb.
#584145
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   238
Bog'liq
O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta lim vazirligi

 «Yil fasllari» metodikasi
Ushbu metodika 3 yoshdan 4 yoshgacha bo‗lgan bolalar uchun mo‗ljallangan. Bolaga 6-rasm 
ko‗rsatiladi va ushbu rasmlarga diqqat bilan qarab, rasmning har bir qismida yilning qaysi fasli 
tasvirlanganligi so‗raladi. Topshiriqni bajarish uchun 2 daqiqa vaqt beriladi. Berilgan vaqt 
mobaynida bola nafaqat yil fasllarini aytib berishi, balki nima uchun shunday ekanligini va 
fasllarning belgilarini ko‗rsatib bera olishi hamda ushbu qism aynan mana shu faslga tegishli 
ekanligini asoslab berishi kerak.
Natijalarni baholash 
10 ball – berilgan vaqt mobaynida bola rasmdagi yil fasllarini bir-biri bilan bog‗liq holda to‗g‗ri 
aytib bera olsa va har bir faslning ikkitadan belgisini ko‗rsatib bera olsa (jami har bir faslning 8 ta 
belgisi ko‗rsatilsa) qo‗yiladi; 
8 - 9 ball – bola rasmdagi har bir yil faslini bir-biriga bog‗liq holda to‗g‗ri aytib bersa va yil 
fasllarining umumiy olganda 5- 7 tagacha belgisini to‗g‗ri ko‗rsatib bera olsa qo‗yiladi; 
6-7 ball – bola yil fasllarini to‗g‗ri aniqlab, ammo o‗z fikrini tasdiqlovchi jami 3 - 4 ta fasl 
belgisini ko‗rsata olsa qo‗yiladi; 
6-rasm 
4 - 5 ball – bola faqat yil fasllarining faqat 2 tasini aniqlab bera olsa va o‗z fikrini tasdiqlovchi 
jami 1 - 2 tagacha yil fasli belgisini ko‗rsatib bersa qo‗yiladi; 
0 - 3 ball – bola yil fasllarining birortasini ham to‗g‗ri aniqlay olmasa va birorta ham fasl belgisini 
ko‗rsatib bera olmasa (ushbu ballar bolaning yil fasllarini topishga harakat qilganligiga bog‗liq 
holda) qo‗yiladi. 
Taraqqiyot darajasi haqida xulosa chiqarish.
10 ball — juda yuqori
8 - 9 ball —yuqori
6 - 7 ball — o‗rtacha
4 - 5 ball — past
0- 3 ball — juda past 
«Bu erda nima ortiqcha?» metodikasi


Ushbu metodika 4 yoshdan 5 yoshgacha bo‗lgan bolalarga mo‗ljallangan va bundan oldingi 
metodikaga o‗xshashdir. Bu metodika bolalarning obrazli, so‗z-mantiqli tafakkur jarayonini analiz 
va umumlashtirish operatsiyalarini tadqiq qiladi. Metodikada bolalarga har xil predmetlar 
tasvirlangan rasmlar tavsiya qilinadi va quyidagicha ko‗rsatma beriladi: «Har bir rasmda 
tasvirlangan 4 ta predmetdan biri ortiqcha. Diqqat bilan rasmga qarab, qaysi predmet ortiqcha va 
nima uchun ortiqcha ekanligini tushuntirib ber». Topshiriqni bajarish uchun 3 daqiqa vaqt 
beriladi. 
7-rasm 

Download 6,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   238




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish