О`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Mazkur o`quv 
qo`llanmasi asosan quyidagi masalalarni o`z ichiga oladi:
Tarixiy yodgorliklar
. Bunga insoniyat hayotidagi eng muhim tarixiy voqealar, 
jamiyatning rivojlanish bosqichlari, inqilobiy harakat bo`lib o`tgan joylar, atoqli sarkardalar, 
yirik davlat, fan va madaniyat arboblarining nomlari bilan bog`liq voqea joylari, o`tmishdan 
qolgan qo`lyozma asarlari va shu kabilar kiradi.
Arxeologik yodgorliklari.
Bunga ko`hna shaharlar, qo`rg`onlar, qal`alar
, 
qadimiy 
manzilgohlar, istehkomlar, korxonalar
,
kanallar, shuningdek yo`llarning qoldiqlari, qadimiy 
dafn joylari, tosh haykallar, qoyalardagi tasvirlir 
VA 
boshqalar kiradi.
SHahar qurilishi va me`morchilik yodgorliklari.
Bularga me`morchilik ansambllari va 
kokplekslari, tarixiy markayalar, kpartallar, maydonlar, ko`chalar, shaharlar va boshqa aholi 
yashaydigan joylarning qoldiqlari: fuqaro sanoat, harbiy, diniy, xalq me`morchiligi inshootlari 
kiradi.
San`at yodgorliklari. 
Bunga moiumental, tasviriy, amaliy-dekorativ va boshqa
turdagi san`at asarlari kiradi.

---

3 
YOdgorlik hujjatlari
. Bunga markaziy va maxdlliy davlat hokimiyati organlari va davlat 
boshqaruv organlaridan qolgan turli hujjatlar, boshqa yozma va chizma hujjatlar, kino-foto 
hujjatlari va tovush yozuvlari, shuningdek, qadimiy qo`lyozmalar hamda arxiv materiallari, 
fol’klor va musiqa yozuvlari, nodir bosma nashrlar kiradi.
Etnografik va toponimik materiallar. Bunga xalq urf-odatlari, moddiy va ma`naviy 
madaniyat, xalqlarning ertak, fol’klor, mifologiyasi hamda joy nomlarining ilmiy jihatdan kelib 
chiqishini o`rganish kiradi.
Bular bilan bir qatorda tarixiy, ilmiy, badiiy qimmatga yoki boshqa xil madaniy qimmatga 
ega bo`lgan ob`ektlar hamda muzeyda saqlanadigan eksponatlar va ulardan o`quv, ta`lim-tarbiya 
ishlarida foydalanish uslublari, namunaviy dars rejalari o`z aksini topgan.
YUqoridagi manbalarni o`rganish va umumlashtirish ilmiy o`lkashunoslik tadqiqotchilari, 
jamoat o`lkashunosligi va havaskorlari uchun xam, u yoki bu voqealarga tavsif berish, turli 
tarixiy tushunchalarga aniqlik kiritish uchun ham ko`p zarur ma`lumot bo`lib xizmat qiladi.
Oliy o`quv yurtlari va maktabda o`qitilayotgan tarixiy o`lkashunoslik fani ma`lum ikki 
maqsadni: birinchidan, o`z o`lkasining o`tmishi va hozirgi hayoti tarixini xar tomonlama ilmiy 
asosda o`rganish yo`li bilan to`plangan arxeologik, etnografik, toponimik, nodir qo`lyozmalar, 
arxiv hujjatlarini saralash, tartibga solish va tahlil qilishni; ikkinchidan, to`plangan o`lka 
materiallaridan o`quv-tarbiyaviy ishlarda o`rinli va samarali foydalanib, yosh avlodni 
vatanparvarlik ruhida tarbiyalashni ko`zda tutadi.
O`quv qo`llanmasini yozishda mumkin qadar mahalliy materiallardan, O`zbekiston 
Respublikasiga doir o`lkashunoslik hujjatlaridan, etuk tarixchi olimlarning asarlaridan, arxiv 
materiallaridan foydalanish masalalarini yoritishda O`zbekiston Markaziy Davlat Arxivi 
xodimlari tomonidan tayyorlangan kartoteka va ko`rsatkichlardan, muzey eksponantlarini 
yoritishda esa O`zbekiston tarixi muzeyi materiallaridan foydalanildi.