O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi


O’quv mshg’ulotining slaydli taqdimoti



Download 5,09 Mb.
bet56/137
Sana18.04.2022
Hajmi5,09 Mb.
#561142
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   137
Bog'liq
ТАСВИРИЙ ФАОЛИЯТ МЕТ 2021

O’quv mshg’ulotining slaydli taqdimoti
Mantiqiy zanjirlar ketma ketligi” texnologiyasi.1-ilova



Dastur Mavzulari

Bezakli applikatsiya

Geometrik shaklli applikatsiya

Buyumli applikatsiya

Mazmunli applikatsiya

Non hammasiga sarkor













Men va mening do’stlarim













Rangli sfetofor













Natyurmort













Qayiqcha suzyapti













Kuz ne’matlari













Quyoncha













Ro’molni bezaymiz.















Nazariy o’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi.
25. Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlari o’rta guruhlarida applikatsiya ishlari.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt : 80 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni

O’quv mashg’uloti shakli va turi

Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha nazariy mashg’ulot



O’quv mashg’ulot rejasi



1.O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning ahamiyati.
2.O’rta guruhda qirqib – yopishtirish faoliyatining turlari.
3.O’rta guruhda qaychi bilan ishlash usullari.
4.O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning dastur mazmuni

O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga o’rta guruhda o’tkaziladigan qirqib-yopishtirish faoliyatlarining ahamiyati, ularning turlari va tarbiyachi foydalanadigan usullari haqida bilim berish.

Pedagogik vazifalar:
1.O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning ahamiyati.
2.O’rta guruhda qirqib – yopishtirish faoliyattining turlari.
3.O’rta guruhda qaychi bilan ishlash usullari.
4.O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning dastur mazmuni.

O’quv faoliyat natijalari:
1.O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning ahamiyati haqida ma’lumot oladilar.
2. O’rta guruhda qirqib – yopishtirish faoliyatining turlari.bilan tanishadilar;
3. O’rta guruhda qaychi bilan ishlash usullarini tasniflaydilar.
4. O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning dastur mazmuni o’rganadilar.

O’qitish metodlari

Ma’ruza,amaliy ish,kichik guruhlar bilan ishlash,” 3 x 4” texnologiyasi

O’quv faoliyatini tashkil etish shakli

Jamoaviy,individual, kichik guruhlarda.

O’qitish vositalari



Darslik, dastur, dastur asosida qirqib- yopishtirish namunalari, qirqib-yopishtirish mashg’uloti namunasi.

O’qitish sharoiti

Tasviriy faoliyat metodikasi o’quv xonasi

Qayta aloqaning usul va vositalari

Savol-javob, nazorat savollari, mashg’ulot loyihasi bilan ishlash.



O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

Ta’lim oluvchi

1-bosqich.


O’quvmashg’ulotiga kirish
(10 daqiqa)

Tashkiliy boshlanishi
1.1.O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. Mavzuga kirish.
1.2.O’tilgan mavzu yuzasidan savollar beradi.
1.3.Mavzu nomini e’lon qiladi va mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi..Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar roýhatini aytadi.O’quv faoliyati natijalari bilan ta nishtiradi .

Tinglaydilar va yozib oladilar


Savollarga javob beradilar
Adabiyotlar roýhatini yozib oladilar

2-bosqich.


Asosiy
(60 daqiqa)



Yangi o’quv materiali bayoni..
2.1 O’rta guruhda qirqib-yopishtirishga o’rgatishning ahamiyati.

2.2. Qirqib-yopishtirish faoliyatining turlari.


2.3. O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’ladi.
2.4 Taqdimot namoyishi,“Ilk qadam” dastur mazmunini o’rganish.
2.5.O’quvchilarning guruhlarda ishlarini tashkillashtiradi, faoliyatini kuzatadi,3x4 texnologiyasi bilan ishlash.( 1-ilova)
2.6. Guruhlar yo’l qo’ygan kamchilik va xatolari o’qituvchi tomonidan to’g’rilanib to’ldiriladi.

Savollarga javob yozadilar


Kichik guruhlarga bo’linib ishlaydilar.


Amaliy ishlaydilar.

Mustaqil fikrlaydilar

Topshiriqni bajaradilar va taqdimot qiladilar



3-bosqich.
Yakuniy
(10 daqiqa)

Yakunlash.
3.1. Mavzu boýicha yakuniy xulosa beradi, tushintiradi.”Beshinchisi ortiqcha” texnikasi.(2-ilova)
3.2.Guruhlarni o’zaro baholanishini ma’lum qilgach natijalarni sharhlaydi.
3.3.Uyga vazifa beradi.

Savollarga javob beradilar.


Topshiriqni yozib oladilar
O’quv mashg’ulotining slaydli taqdimoti.

Download 5,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   137




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish