O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Tushuncha	Mazmuni
Qo’shimcha ma’lumot
1.	Kompozitsiya
2.	Siluet
3.	Simmetrik
4.	Mozaika
5.	Kleystr
6.	Syujet

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
29.Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlari maktabga tayyorlov guruhlarida applikatsiya ishlari.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy yangi bilimlarni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
O’quv mashg’ulot rejasi	1.Maktabga tayyorlov guruhda qirqib – yopishtirishga o’rgatish vazifalari. 2.Maktabga tayyorlov guruhda qirqib – yopishtirishga o’rgatishning dastur mazmuni. 3.Qirqib-yopishtirishga o’rgatish usullari. 4.Maktabga tayyorlov guruhida qirqib-yopishtirish faoliyatlarini o’tkazish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga maktabga tayyorlov guruhda o’tkaziladigan qirqib-yopishtirishning ahamiyati, ularning turlari va tarbiyachi foydalanadigan usullari haqida bilim berish.
Pedagogik vazifalar: 1.Maktabga tayyorlov guruhda qirqib – yopishtirishga o’rgatish vazifalari. 2.Maktabga tayyorlov guruhda qirqi b – yopishtirishga o’rgatishning dastur mazmuni. 3.Qirqib-yopishtirishga o’rgatish usullari. 4.Maktabga tayyorlov guruhida qirqib-yopishtirishni faoliyatlarda o’tkazish.		O’quv faoliyat natijalari: 1. Maktabga tayyorlov guruhda qirqib – yopishtirishga o’rgatish vazifalari haqida ma’lumot oladilar. 2. Maktabga tayyorlov guruhda qirqib – yopishtirishning dastur mazmuni bilan tanishadilar; 3. Qirqib-yopishtirishga o’rgatish usullarini tasniflaydilar. 4. Maktabga tayyorlov guruhda qirqib-yopishtirishni markazlarda o’tkazishni o’rganadilar.
O’qitish metodlari		Amaliy ish, kichik guruhlar bilan ishlash.”Mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi”, “Zinama-zina” texnologiyalari.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli		Jamoaviy,individual, kichik guruhlarda.
O’qitish vositalari		Darslik, dastur, dastur asosida qirqib- yopishtirish namunalari, qirqib-yopishtirish faoliyati namunasi.
O’qitish sharoiti		Tasviriyfaoliyatmetodikasio’quvxonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari		Savol-javob, nazorat savollari, faoliyati loyihasi bilan ishlash.