O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

O’quv mashg’ulotining slaydli taqdimoti
1-ilova

Guruhda topshiriqni bajarish yo’riqnomasi.
1. Guruhda liderni saylang.
2. Topshiriq bilan tarnishing va uni qanday qilib bajarishingizni muhokama qiling.
3. Topshiriqni bajaring.
4. Taqdimotga tayyorlang.
5. Taqdimot o’tkazing.
6. Guruhlar ishini baholang.




Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
33. Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining o’rta guruhlarda qurish-yasash.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt : 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy- yangi bilimlarni egallash bo’yicha nazariy mashg’ulot.
O’quv mashg’ulot rejasi	1. O’rta guruhda bolalarni qurish-yasashga o’rgatishning ahamiyati. 2. Tayyor qurilish materiallaridan qurish-yasash. 3.Bolalarni qog’ozdan qurish-yasashga o’rgatish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi. O’quvchilarni o’rta guruhda o’tkaziladigan qurish-yasashning maqsadi,uning turlari,”Ilkqadam” dasturi mazmunini,o’rta guruh uchun qurish-yasash faoliyati loyihasi tuzishni o’rgatish.
Pedagogik vazifalar: 1. O’rta guruhda bolalarni qurish-yasashga o’rgatishning ahamiyati. 2. Tayyor qurilish materiallaridan qurish-yasash. 3.Bolalarni qog’ozdan qurish-yasashga o’rgatish.		O’quv faoliyat natijalari: 1. O’rta guruhda bolalarni qurish-yasashga o’rgatishning ahamiyati haqida ma’lumot oladilar. 2. Tayyor qurilish materiallaridan qurish-yasash usullari bilan tanishadilar; 3. O’rta guruhda qog’ozdan qurish-yasashni o’rganadilar.
O’qitish metodlari		Amaliy, ko’rsatish, namoyish etish, “Venn diagramma “, “BBB” texnologiyalari.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoaviy,individual, kichik guruhlarda.
O’qitish vositalari		Darslik, “ Ilk qadam”tayanch dasturi, o’rta guruh uchun tayyor qurilish materiali va qog’ozdan qurish-yasash turlari namunalari.
O’qitishshart sharoiti		Tasviriy faoliyat metodikasi o’quv xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari		Savol-javob, nazorat savollari, faoliyati loyihasi.