O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi

«Buyuk alloma va adiblarimiz, aziz avliyolarimizning bebaho merosi, engilmas 
sarkarda va arboblarimizning jasoratini yoshlar ongiga singdirish, ularda milliy 
g
‗
urur va iftixor tuyg
‗
ularini kuchaytirishga alohida e‘tibor qaratishimiz 
kerak» 
deb uqdirib o‗tdilar. 
Bu fikrlar bekorga aytilmagan o‗z o‗lkasida mustaqil fikrlaydigan olimlar
bo‗lmasa, o‗z tarixini manbalar asosida xolisona haqqoniy tarzda yarata olmasa
bu ishni ular uchun boshqalar qiladi, o‗z g‗oyalarini targ‗ib qiladi. Bu ham mayli,
ular bundan tashqari o‗sib kelayotgan yosh avlodga ham ta‘sirlarini o‗tkazishga 
harakat qiladi. Shuning uchun ham hamma davrlarda olimu-fuzalolarga,
mutaxassislarga murojaat qilinadi. «Sizlar millatimizning haqqoniy tarixini yaratib
bering, toki u xalqimizga ma‘naviy kuch qudrat baxsh etsin, g‗ururini uyg‗otsin».
«Haqqoniy tarixni bilmasdan turib esa o‗zlikni anglash mumkin emas» 
 
Texnologik usullar: аqliy 
h
ujum – olib borish qoidalari 
- O‗zaro 
h
ech qanday ba
h
olash va tanqid bo‗lmasligi. 
- Jo‗n va ni
h
oyatda oddiy fikrlashga ba
ho 
berishdan tiyilish. 
- Barcha fikr-mulo
h
aza qimmatli va bir o‗rinda bo‗lganligi bois fikrlovchiga nisbatan 
bosim o‗tkazmaslik va uni faqat tanqidiy tarzda qabul qilmaslik. 
- O‗z vikrini bildirmoqchi bo‗lganlarga imkon berish. 
-Fikrlar xilma xilligi asosiy maqsad

---

13 
-Fikr – mulo
h
azalar qaytarilishini xotirjam qabul qilish. 
-Qiziqarli va asosli fikrlarni rivojlantirish lozim. 
-O‗zini vazmin va 
h
otirjam tutish, o‗zaro mulo
h
azalarni bildirayotganlarga
muomala madaniyati asosida munosabat bildirish. 
- Barchani o‗zaro 
h
urmat, boshqalar fikriga qanoatli bo‗lishga chaqirish.