O′zbekiston respublikasi oliy va o′rta maxsus ta′lim vazirligi

O′ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O′RTA MAXSUS TA′LIM VAZIRLIGI
O′ZBEKISTON DAVLAT JISMONIY TARBIYA VA SPORT UNIVERSITETI NUKUS FILIALI

‹‹SPORT TURLARI›› fakulteti
‹‹JISMONIY TARBIYA NAZARIYASI VA GUMANITAR FANLAR›› kafedrasi
‹‹Psixologiya sport›› ta′lim yo′nalishining 3^D-kurs talabasi Suvonqulov Elbekning
‹‹Umumiy psixologiya›› fanidan
‹‹Tafakkurr ›› mavzusida yozgan
KURS ISHI
Ilmiy rahbar: Ps.f.d.(Ph.D), dots. A.Elmuratova
Talaba: E.Suvonqulov

MAKTABGACHA YOSHDA BOLALAR TAFAKKURINING RIVOJLANISHI
REJA:
I.BOB Maktabgacha tarbiya yoshida tafakkur muammosining o`rganilishi.
I.1 Bolalar tafakkuri va uning individual xususiyatlari.
I.2 Bolalarda tafakkur turlari va shakllarining o`ziga xosligi.
I.3 Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda tafakkurning o’sishi.
II.BOB Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning tafakkurini diagnostika qilish metodikalari.
II.1 Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi metodikalari to’g’risida olimlarning ilmiy izlanishlari
II.2 “Mantiqsiz tasvirlar” metodikasi
II.3 “So’rash va suhbat” metodi
III. Xulosa


IV. Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati.
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi: O′zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev ″Yoshlariimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intelektual va ma′naviy salohiyatga ega bo′lib, dunyo miqiyosida o′z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo′sh kelmaydigan insonlar bo′lib kamol topishi, baxtli bo′lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz′′ deya bildirgan fikrlari davlatimizning turli sohalarida olib borilayotgan islohatlar asosida o′z tasdig′ini topmoqda. Yurtimiz kelajagi, xalqimiz, mamlakatimizning intellektual salohiyatiga, aql-zakovatiga, milliy ta’lim-tarbiya tizimini jahon andozalari asosida takomillashtirish, ta’lim tizimini yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil qilishga, kadrlar tayyorlashga bevosita bog‘liq. Yangicha fikrlaydigan, zamonaviy bilimlarga ega bo‘lgan barkamol tashkilotchi va zukko kadrlarga ega bo‘lishi uchun avvalo ta’lim-tarbiya tizimini tubdan o‘zgartirish, uni hozirgi davr talabi darajasiga ko‘tarish zarur va muhimligini hayot taqozo etyapti. Bunda o‘quvchilarning tasavvurini boyitadigan, dunyoqarashini kengaytiradigan, o‘zida ishonch o‘yg‘otadigan, mustaqil fiklashga, ijodkorlikka, qobilyatini nomoyon etishga chorlaydigan usullardan, ya’ni kreativ metodlardan foydalangan holda ularda obrazli tafakkurni shakllantirish ahamiyatlidirv Bola tug`ilishdanoq tafakkur qilish imkoniyatiga ega bo`lmaydi. Hozirgi kunda barcha jabhalarga texnik vositalarning kirib kelishi, odamlardan barcha psixik jarayonlarning, birinchi navbatda, tafakkurning rivojlangan bo`lishini talab qiladi. Bu esa mavzuning dolzarbligini ko`rsatib turadi.