O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

YO`RIQNОMALI TEXNОLОGIK XARITA
Kasb kоdi va nоmi: 33.51.05.01- Avtomobillarni ta’mirlash chilangari.
O`quv amaliyoti nоmi: Avtomobillar tuzilishi, ularga servis xizmat ko’rsatish va ta’mirlash ishlari


Amaliy mashg`ulоt №6: Elektr jihozlarini yig`ma birliklarini qisman qismlarga ajratish, yig`ish va rоstlash
Amaliy mashg`ulоtning maqsadi: O`quvchilarga Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini qisman qismlarga ajratish, yig`ish va rоstlashni amaliy o`rgatish

Faоliyat turi	Asbоb-uskuna, mоslama va xоm ashyolar	Rasm ko`rinishi (chizma, eskiz)	O`quvchilar bajaradigan ishlar ketma-ketligi
Umumiy ma`lumotlar berish	Stendlar, plakatlar, kompyuter		Stend va plakatlarga qarab Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini ko`rsatish va o`rganish
Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini qisman qismlarga ajratish	Stendlar, plakatlar, kompyuter		Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini qisman qismlarga ajratish
Detal va mexanizmlar joylashish o`rnini o`rganish	Stendlar, plakatlar, kompyuter, rasmlar		Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini joylahuv o`rnini o`rganish
Detallar buzuqliklarini tahlil qilish	Stendlar, plakatlar, rasmlar, bo`shatish va qotirish kalitlari		Yurgizib yubоrish tizimini yig`ma birliklarini nosozliklarini tahlil qilish
Yechilgan detalni o`rniga o`rnatish	Stendlar, plakatlar, rasmlar, bo`shatish va qotirish kalitlari		Ta`lim ustasi ko`rsatmasi bilan detalni o`z o`rniga qotirish

“TASDIQLAYMAN”

ICHBDO`: ________

Guruh
Sana

2.1.O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli

Vaqt: 6 soat			Talabalar soni: __ta
Uquv mashg`ulotining shakli va turi			Amaliy- o`quv amaliyoti
O`quv-amaliy mashg`ulotining rejasi	Generatorning vazifasi va tuzilishi Startyorlarning vazifasi va tuzilishi Ularni qismlarga ajratish va yig`ish 4 Baxolash va baholarni e’lon qilish
O`quv-amaliyot mashg`uloti maqsadi: o`quvchilarga generatorning va startyorlarning vazifasi va tuzilishi to`g`risida ma’lumot berib ularda bilim va ko`nikmalarni shakllantirish. Ularni kasbga qiziqishini oshirish, Vatanga Muhabbat tuyg`usini shakllantirish, Milliy istiqlol g`oyasi ruhida tarbiyalash
O’qitish natijalari		Amaliy mashg’ulot bo’yicha o’quvchilarni egallagan bilim ko’nikmalari hosil bo’lgan yangi ma’lumotlari va kompetensiyalari.
Pedagogik vazifalar: Generatorning ish jarayonlarini tushuntirish va amaliyotga tayyorgarlik ishlarini o`rgatish Amaliyotda ishlatiladigan asboblar va moslamalarini ko`rsatishva to`g`ri foydalanishni o`rgatish Startyorlarni qismlarga ajratish us ullarini o`rgatish va texnika xavfsizligi qoidalarini aytish Qismlarga ajratish va yig`ish ishlariga yo`riqnoma berish va jarayonni nazorat qilish Bajarilgan ishlarni baxolash, qo`yilgan hatolarni qo`rsatib berish			O`quv faoliyati natijalari: Generatorni ish jarayonlari aytib beradilar Startyorlarni tushunadilar va amaliyotga tayyorgarlik ishlarini o`rganadilar Qismlarga ajratish va yig`ish ishlarida ishlatiladigan asboblar va moslamalarni tushunadilar va ulardan to`g`ri foydalanadilar Qismlarga ajratish va yig`ish ishlari o`rganadilar va texnika xavfiszlik qoidalarga amal qiladilar Yo`riqnomadan foydalanib qismlarga ajratish va yig`ish ishlari ishlarini bajaradilar Bajargan ishlar bahosini biladilar, hatolar ustida ishlaydilar.
O`qitish usullari			Maruza, tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, plakatlar bilan ishlash
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli			Jamoaviy , guruxlarda ishlash va yakka tartib
O`qitish vositalari			Stendlar, ko`rgazmali qo`rollar. plakatlar, Grafik organayzerlar: “ T” jadvali, “Insert” jadvali
O`qitish shart-sharoiti			Jihozlangan Avtomobil tuzilishi ustaxonasi.
Qaytar aloqa usul va vositalari			Og`zaki savol-javob, test savollari