O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi

Ta’lim metodlari 
Ma‘ruza,  aqliy  hujum,  namoyish  etish,  zigzag  texnikasi,  ―Blits 
so‘rov‖, ―Klaster‖ usullari 
Ta’lim vositalari 
Ma‘ruza  matni,  kodoskop,  slaydlar,  format  qog‘ozlari,  markerlar, 
skotch,  chizmali  organayzerlar,  har  bir  talaba  uchun  ma‘ruza 
matnlari.  
Ta’lim shakllari 
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Texnik 
vositalardan 
foydalanish 
va 
guruhlarda 
ishlashga 
mo‘ljallangan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash. 
 
 
 
Ma‟ruzaning texnologik xaritasi 
 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyatning mazmuni 
O’qituvchining 
Talabaning 
I. Kirish bosqichi 
(5 daqiqa) 
1.1.Mavzuning  nomi,  maqsadi,  kutilajak  natijalarini  e‘lon 
qiladi.  
1.2.O‘quv  mashg‘ulotining  shakli,  o‘tkazilish  tartibini 
tushuntiradi va baholash mezonlarini e‘lon qiladi. 
1.3.Mavzu  bo‘yicha  ma‘ruza  matnlarini  tarqatadi  (har  bir 
talabaga). 
1.4.Mavzuning rejasi va asosiy tushunchalarini eshittiradi va 
qisqacha izoh beradi.  
Tinglaydilar.  
Mavzu nomini va rejasini 
yozib oladilar.