O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi

2.  Boshlang‗ich maktab ta‘limi mazmunini qayta ko‗rib chiqishniig  
                                                     asosiy  yo‗nalishlari 
Boshlang‗ich  maktab  har  bir  bola  uchun  baravar  imkoniyat  va  sharoitlarni  ta‘minlashi 
tufayli  insonni  o‗qitish  va  tarbiyalashning  umumiy  tizimida  muhim  rol‘  o‗ynaydi.  Ana  shu 
davrda  bolaga  singdiriladigan  bilim  inson  shaxsini,  duneqarashini  shakllantirish,  uni  kamol 
toptirish  darajasini  belgilaydi.  Boshlang‗ich  maktabda  o‗zlashtirilgan  bilim,  ko‗nikma  va 
malaka,  faqat  yoshlarning  maktabda  yoki  boshqa  o‗quv  yurtida  keyinchalik  o‗qitish  va 
tarbiyalashning  asosini  emas,  balki  yetuk  insonning  amaliy,  ijtimoiy  faoliyati  sifatini  ham 
ko‗rsatadi. 
Hozirgi  bosqichda  boshlang‗ich  maktab  uzluksiz  ta‘limning  umumiy  tizimida  muhim