O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

 
48. Texnologik xarita nima? 
a) pedagogik bilimlarni amaliyotda qo‘llash 
b) o‘tiladigan mavzularning rejalari 
v) noan’anaviy darslarning rejalari 
g)* jarayonni bosqichma-bosqich usulda ifodalash, bunda maqbul
vositalar ko‘rsatiladi
d) o‘qituvchi va talabaning hamkorligi 
 
49. Pedagogik jarayon modelini tashkil qiluvchi elementlarga qaysilar 
kiradi? 
a)* pedagoglar, ota-onalar, talabalar, maqsad va vazifalar, mazmun, vositalar, 
shakllar, uslublar va usullar, topshiriqlar 
b) pedagoglar, ota-onalar 
v) ehtiyojlar, yo‘l-yo‘riqlar, motivlar, maqsad va vazifalar 
g) o‘quv-tarbiya jarayoni, o‘qituvchi, talabalar, maktab jamoasi, oila 
d) o‘qitish, tarbiya, muassasa, pedagog-talaba 
50. Masofaviy o‘qitish an’anaviy o‘qitish shakllaridan
qanday xususiyatlari bilan farqlanadi? 
a)* egiluv chanlik, modullik, qurshov, tejamkorlik,
texnologiklik, baynalminallik, ijtimoiy teng huquqlik 
b) dastur bo‘yicha barcha mavzularni qamrab olish 
v) sun’iy intellekt tizimlari, axborot texnologiyalari
g) texnik vositalardan foydalanish 
 
 
 
 

---

243