O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

 
23.
 
Kasb ta’limi o‘qituvchisi shaxsiga qo‘yiladigan talablarni aniqlang? 
a) bilimlarni o‘quvchiga etkaza bilishi, o‘z fanini yaxshi bilishi
b) tashkilotchilik malakalarining mavjudligi, katta obro‘ga egalik, yuksak 
g‘oyaviylik va onglilik darajasining mavjudligi 
v) o‘qitish metodikasini mukammal egallashi, pedagogik tayyorgarligi 
g) o‘qitishga ijodiy yondoshuvi, bolalarga muhabbati 

---

237 
d)* o‘quvchilarni kasb-hunarga qiziqtira bilishi, mehnat ta’limini ilmiy asosda 
tashkil etishi, pedagogik mahorati va o‘z fanini yaxshi bilishi 
 
24.
 
Ishlab chiqarish ta’limi jarayonida ta’lim oluvchilarning bilim, 
ko‘nikmalari qanday nazorat qilinadi? 
a) ta’lim oluvchilarning o‘quv faoliyatini nazorat qilish 
b) ta’lim oluvchilarning bilim, malakalarini tekshirish 
v)* ta’lim oluvchilarning bilimlarini og‘zaki hamda yozma tekshirish, «texnik 
diktant» o‘tkazish, texnik hujjatlarni muhokama qilish, laboratoriya va amaliy 
ishlar orqali nazorat qilish 
g) o‘quv ishlab chiqarishda bajargan va bajarayotgan ishlari orqali nazorat qilish 
d) ta’lim oluvchilar bilim, ko‘nikmalarini evristik tipdagi produktiv harakat orqali 
tekshirish va nazorat qilish 
25.
 
Faoliyatni tashkil qilish va ijtimoiy xulq-atvor tajribasini shakllantirish 
metodlari 
a) suhbat, ma’ruza, o‘rnak 
b)* pedagogik talab, odatlantirish, ijtimoiy fikr, mashq qildirish 
v) rag‘batlantirish, jazolash 
g) musobaqa, ma’qullash 
d) tarbiyalovchi vaziyatlar yaratish, munozaralar 
 
26.
 
Hozirgi zamon o‘quv vositalarini aniqlang? 
a) moddiy o‘qitish vositalari 
b) tabiiy ob’ektlar 
v) EHM vositalari 
g)* natural ob’ektlar, o‘quv modellari, mulyajlar, maketlar, grafiklar, chizmalar, 
diagramma, tovushli o‘qitish vositalari 
d) universal texnik vositalar