O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“Davolash jismoniy tarbiyasi va massaj” fanidan

O’QITISH MATERIALLARI
TO’PLAMI

“Maktabgacha va boshlang’ich jismoniy tarbiya va sport ta’limi ” yo’nalishi uchun

Davolash jismoniy tarbiya va massaj fanidan .

O’qitish materiallari

Tayyorladi: o’qituvchi Shoymardonova D. N.

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“TASDIQLAYMAN” O’quv ishlari bo’yicha prorektor: I.Q.Xaydarov ______________________ 1 “___”___________ 2021 yil

DAVOLASH JISMONIY TARBIYASI VA MASSAJ
Ishchi o’quv dasturi
Kunduzgi 2 kurs
o’quv muddati- 3 yil

	Bilim sohasi		-100000 -Gumanitar
	Ta’lim sohasi		-110000 –Pedagogika
	Ta’lim yo‘nalishlari		-5112300 – Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda jismoniy tarbiya va sport
№	Mashg’ulot turi	Ajratilgan soat		Semestr
				IV
				Ajratilgan soat		Ajratilgan kredit
1	Nazariy.(Ma’ruza):	30		30
2	Amaliy	30		30
3	Seminar:	-		-
4	Mustaqil ta’lim:	30		30
5	Jami auditoriya soati	60		60
6	Umumiy ta’lim soatlari	90		90	3

CHIRCHIQ- 2021
Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 20______ yil “____”avgustdagi _____-sonli buyrug’ining
1-ilovasi bilan tasdiqlangan, Davolash jismoniy tarbiyasi va massaj fan dasturi asosida tayyorlangan.
Fanning ishchi o’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti kengashining 20_____ yil “_____” avgustdagi, _____- sonli majlis bayoni bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:
A.A.Abdullayev –	- “Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti” “Maktabgacha ta`lim” kafedrasi mudiri; dotsenti.
F.O.Atabekov	- “Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti” “Maktabgacha ta’lim ” kafedrasi v.b.dotsenti
Taqrizchi:
Yu.Yu. Aripov –	- O‘zRJTSVHJTSBMIMTQTUMOM “Sport boshqaruvi” kafedasi dotsent, pedagogika fanlari nomzodi.
Sh.Q Mardonov –	TVChDPI “Maktabgacha va boshlang`ich ta`lim” fakulteti dekani p.f.d.,prof.

Fanning ishchi о’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang’ich ta`lim fakulteti kengashining 20____ yil «____» ___________ dagi ____ - sonli majlisida muhokamadan o’tkazilgan.

Fakultet dekani

p.f.d. prof. Sh.Q.Mardonov

Fanning ishchi о’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti maktabgacha va boshlangich ta`lim fakulteti “Maktabgacha ta`lim ” kafedrasining 20____ yil «____» ___________ dagi____- sonli majlisida ko’rib chiqilgan va tasdiqlashga tavsiya qilingan

Kafedra mudiri:

A.A.Abdullayev

1.O’quv fanini o’qitish bo`yicha uslubiy ko`rsatmalar.
Mazkur ishchi dastur bakalavriat yo’nalishi: 5112300 - Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda jismoniy tarbiya va sport yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, bolalarning jismoniy rivojlanishi, qaddi-qomatining rivojlanishini antropometriya va somatoskopiya ma’lumotlariga asoslanib aniqlash va baholash usullarini bilishi, Davolash jismoniy tarbiya instruktori bolaning individual xususiyatlari, jismoniy rivojlanish darajasi, uning harakat qobiliyatlari va qobiliyatlari holati to'g'risida aniq tasavvurga ega bo'lishi kerak.
2.O’quv fanining maqsad va vazifalari.
Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalar tomonidan tibbiy jismoniy madaniyat asoslarini o'zlashtirish
• jismoniy rivojlanishdagi kamchiliklarni tuzatish va kompensatsiya qilish (buzilgan qaddi-qomad, yassi oyoqlar)
• harakatlanish yoki boshqa fazilatlarni rivojlantirishdagi kamchiliklarni bartaraf etish (kuch, chidamlilik, epchillik, egiluvchanlik, sakrash qobiliyati)
Fanning vazifasi- talabalarda sog'lom turmush tarzi va tiklanish uchun barqaror motivatsiyani shakllantirish.

1. 
   Tarbiyalanuvchilarga to'g'ri holat, umurtqaning ma'nosi va funktsiyalari, sog'lig'ini muhofaza qilish to'g'risida bilim berish.
   
2. 
   Davolovchi jismoniy mashqlarni tizimli ravishda mustaqil ravishda bajarish, jismoniy rivojlanishni to'g'rilash uchun uni ongli ravishda qo'llash zarurati va ko'nikmalarini shakllantirish.
   
3. 
   Axloqiy va irodaviy fazilatlarni tarbiyalashga, nogiron bolalarning aqliy jarayonlarini va shaxsiy xususiyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish
   
4. 
   Davolovchi jismoniy tarbiya qonuniyatlarini va ularni ta'minlaydigan mеxanizmlararini; bilish kеrak.
   

3. Ma’ruza mashg’ulotlari.
1-jadval

№	Mavzular	soat
4-semestr
1	Maktabgacha ta’limda Jismoniy davolovchi tarbiya va massaj fanining maqsadi, vazifalari va o‘rganish usullari.	2
2	Jismoniy rivojlanish. Jismoniy rivojlanganlikni antropometriya va somatoskopiya ma’lumotlariga asoslanib aniqlash va baholash usullari. Tana tuzilishi tiplari	2
3	Davolovchi jismoniy tarbiyalashning umumiy asoslari - ish, shakllari. Harakat tartibotlari	2
4	Davolovchi jismoniy tarbiya massajning umumiy asoslari	2
5	Yurak qon-tomir tizimini kasalliklarida DJTni qo’llash.	2
6	Nafas Tizimi Kasaliklarida DJTni qo’llash.	2
7	Ovqat-hazm qilish va harakat-tayanch tizimlari va modda almashinuvi muammolarida DJTni qo’llash.	2
8	Jarrohlik kasalliklarda va travmatologiya-ortopediyada DJTni qo’llash	2
9	Massajni anatomo-fiziologik assoslari.	2
10	Massajning umumiy metodlari va usullari.	2
11	Massajni gigienik asoslari. Massajni organizmga ta’siri. Massaj texnikasi.	2
12	Umumiy va xususiy massaj tarkibi:	2
13	Massajda moylar, malhamlar va ishqalanishdan surtmalardan foydalanish. Dezinfektsiya va sterilizatsiya	2
14	Segmentar refleksli massaj	2
15	Yordamchi vositali massaj turlari .	2
	JAMI:	30

Maruza mashg’ulotlari innovatsion pedagogik texnologiyalarga asoslanib interfaol metodlar, “KEYS-STADI”, “BLITS - SO’ROV”, “NIMA UCHUN?” kabilar usullardan foydalanib multimedia qurilmalari bilan juhozlangan auditoriyada akademik guruhlarga o’qitiladi. 4. AMALIY MASHG’ULOTLAR.
2-jadval

№	Amaliy mashg’ulotlar mavzulari.	Soat
	4-semestr
1	Maktabgacha ta’limda Jismoniy davolovchi tarbiya va massaj fanining maqsadi, vazifalari va o‘rganish usullari.	2
2	Jismoniy rivojlanish. Jismoniy rivojlanganlikni antropometriya va somatoskopiya ma’lumotlariga asoslanib aniqlash va baholash usullari. Tana tuzilishi tiplari	2
3	Davolovchi jismoniy tarbiyalashning umumiy asoslari - ish, shakllari. Harakat tartibotlari	2
4	Davolovchi jismoniy tarbiya massajning umumiy asoslari	2
5	Yurak qon-tomir tizimini kasalliklarida DJTni qo’llash.	2
6	Nafas Tizimi Kasaliklarida DJTni qo’llash.	2
7	Ovqat-hazm qilish va harakat-tayanch tizimlari va modda almashinuvi muammolarida DJTni qo’llash.	2
8	Jarrohlik kasalliklarda va travmatologiya-ortopediyada DJTni qo’llash	2
9	Massajni anatomo-fiziologik assoslari.	2
10	Massajning umumiy metodlari va usullari.	2
11	Massajni gigienik asoslari. Massajni organizmga ta’siri. Massaj texnikasi.	2
12	Umumiy va xususiy massaj tarkibi: