O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

ЖАМОА 
ШАХСИЙ 
Педагогик  кенгаш 
Услубий  кенгаш
 
Илмий-амалий  конференциялар 
Илғор  тажриба  мактаблари
 
Семин
ар
л
ар
 
 
Очиқ дар
слар
 
Ғоявий-назарий с
авия
ни 
ошириш
 
Ўз иш малакас
ини 
такомилл
аштир
и
ш
 
Мунтаз
ам педагог
ик маҳор
атни 
ошириш
 
Дарс бериш методикасини 
такомилл
аштир
и
ш
 
МЕТОДИК  ИШЛАРНИНГ ШАКЛЛАРИ 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
46
 
muhokama qilish hamda boshqa ta’lim muassasalari ish tajribalarini o‘rganish kabi 
va boshqa ishlar amalga oshiriladi. 
Metodik kengash
-
 kasb-hunar kollejda 5 yoki undan ko‘p muhandis-pedagog 
hamda  bir  yoki  bir  nechta  o‘xshash  mutaxassisliklar  bo‘yicha  Ixtisoslik  fan 
o‘qituvchilari bo‘lsa metodik komissiyalar tuziladi. 
Agar  o‘xshash  fan  o‘qituvchilari  kam  bo‘lib,  kasb-hunar  kollej  fanlarga  oid 
metodik  komissiya  tuzish  imkoniyati  bo‘lsa,  kasb-hunar  kollej  direktori  bu 
o‘qituvchilarni  yaqin  orada  joylashgan  (qo‘shni)  kasb-hunar  kollejlardagi  o‘quv-
metodik  kabinetidagi  tegishli  metodik  komissiyalarning  ishida  qatnashishiga  jalb 
qilishi, shuningdek ular bilan individual metodik ishlarni o‘tkazishi kerak. 
Pedagog  kengashning  tavsiyasiga  binoan  shu  buyruq  bilan  har  bir 
komissiyaning  raisi  tayyorlanadi,  raislar  odatda  Ixtisoslik  oliy  ma’lumotli, 
pedagogik  ish  tajribasiga  ega  bo‘lgan  ancha  tajribali  o‘qituvchilar  yoki  ishlab 
chiqarish ta’limi muhandis-pedagoglardan tanlanadi. 
Metodik  kengash  raisi  ishning  tashkil  etilishiga  va  uning  mazmuniga  javob 
beradi.  U  kengashning  ish  rejasini  tuzadi,  reja  asosida  rahbarlik  qiladi,  metodik 
kengash  majlislarini,  tayyorlaydi  va  o‘tkazadi  uning  qarorlarining  bajarilishini 
ta’minlaydi,  kengash  a’zolariga  metodik  yordam  ko‘rsatadi,  ochiq  darslar, 
seminarlar va praktikalar tashkil etadi va o‘tkazadi, ishlarni hisobga oladi va hisobot 
ishlarini yo’lga qo‘yyadi. 
Metodik  kengashlarda  ta’lim  tarbiyaviy  ishlar  saviyasini  oshirish  uchun 
ahamiyatga  ega  bulgan  pedagogik  va  metodik  xarakterdagi  ayrim 
muommalar,kollejda  o‘tkaziladigan  ochiq  darslar,tadbirlar,  o‘qituvchilar  darslarida 
qatnashish,o‘qituvchilarni attestatsiyadan o‘tkazish,malaka oshirishga yuborish kabi 
jadvallarni kurib chiqish alohida e’tibor talab qiladi.