O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

Jamoaviy  metodik  ishlar
. 
Pedagogik  kengash
-
  Kasb-hunar  kollej  direktori 
pedagogik  kengashning  doimiy  raisi  hisoblanadi.  U  bo‘lmagan  vaqtlarda  pedagog 
kengashning  majlislarida  direktorning  o‘quv  ishlab-chiqarish  bo‘yicha  o‘rinbosari 
tashkil  qiladi.  Kengash  2-oyda  1-marta  chaqiriladi.  Pedagogik  kengash 
qarorlarining bajarilishi ustidan nazorat qilish kengash raisiga yuklanadi. . 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
45
 
 
5-chizma.Metodik ishlarning shakllari 
 
Kasb-hunar kollejning pedagogik kengashlari bo‘lg‘usi kichik mutaxassislarni 
tayyorlash  va  ularni  tarbiyalash  bilan  bog‘liq  bo‘lgan  juda  ko‘p  xilma-xil 
masalalarni ko‘rib chiqadilar. 
Pedagogik  kengash-bu  kasb-hunar  kollejlarida  o‘quv-tarbiyaviy  va  metodik 
ishlar  bo‘yicha  jamoa  bulimi  xisoblanadi.  Kasb-hunar  kollej  hayotida  o‘quv-
tarbiyaviy jarayonini takomillashtirish; pedagogik faoliyatida fan yutuqlari va ilg‘or 
pedagogik  tajribani  jariy  qilish;  o‘quv  va  tarbiyaviy  ishlar  darajasiga  muhandis-
pedagog  jamoaning  mas’uliyatini  oshirish;  pedagogik  jamoaning  o‘quvchilarini 
o‘qitish  va  tarbiyalash  jarayonini  takomillashtirishga  qaratilgan  nuqtai  nazar  va 
talablarini  bir  yunalishga  solish  kabi  qator  masalalar  borki,  ularni  jamoa  bo‘lib 
ko‘rib  chiqish,  muhokama  qilish  talab  etiladi.Bu  esa  pedagogik  kengash  tuzishni 
taqoza etadi. 
Pedagogik  kengash  tarkibiga  barcha  o‘qituvchilar  va  muhandis-pedagoglar 
doimiy a’zo qilib kiritiladi. Bundan tashqari , unda qaysi korxona korxona, zavod va 
fabrikalar  bilan  shartnomalari  bo‘lsa,  usha  tashkilotning  vakillari  ham  kiritiladi. 
Ularning hammasi kengash ishida faol ishtirok etadilar. 
Vaqti-vaqti  bilan  o‘qituvchilarning  o‘qitishning  yangi  metod  va  shakllarini 
joriy  qilish,  o‘quv  jarayoniga  o‘qitishning  texnik  vositalarini  joriy  qilinganligi 
haqida,  eng  yaxshi  o‘qituvchi  va  muhandis-pedagoglar  hisobatlarini  eshitish,  va