O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «ijtimoiy fanlar» kafedrasi

61. Sh.Yovqochev. Islom va hozirgim zamon. Oʻquv qoʻllanma. Toshkent islom 

universiteti    2010 y. 

62. A.Ochildiyev  va  boshq.  Xidoyat  ortiga  yashiringan  zalolat.  Oʻquv 

qoʻllanma. T.: “Toshkent islom universiteti”. 2010  

63. Islom  va  hozirgi  zamon: oʻquv  qoʻllanma. Mas’ul  muharrir  Sh.Yovqochev. 

– T.: “Toshkent islom universiteti” 2010 y 

64. R.Abdullayev  Qur’onshunoslik. T.: “Toshkent islom universiteti”. 2011. 

 

38 

MUNDARIJA 

 

 

KIRISH …………………………………………………………..... 

3 

I 

MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL QILISH ............................... 

5 

I.1. 

Mustaqil  ta’limni  tashkil  qilishning  namunaviy  va  ishchi  o‘quv 

rejalariga mosligi …………………………………………................ 

 

8 

I.2. 

Mustaqil ta’limni tashkil qilish va uni amalga oshirishning kafedra 

yig‘ilishida ko‘rib chiqilishi …………………………....................... 

 

9 

I.3. 

Mustaqil  ta’limni  tashkil  qilishning  fan  dasturi  va  ishchi  dasturga 

mosligi ................................................................................................ 

 

9 

I.4. 

Mustaqil  ta’lim  mavzularining  muayyan  bir  mavzuning  biror 

qismini yoritib berish va bilim olish uchun yo‘naltirilganligi …....... 

 

10 

I.5. 

Talabalar mustaqil ishini samarali tashkil etish ……………............. 

10 

I.6. 

Mustaqil ta’limni tashkil qilishda adabiyotlar ro‘yxatining  taqdim 

qilinishi …………………………………………………................... 

 

11 

II 

MUSTAQIL 

TA’LIM  JARAYONIDA  ADABIYOTLAR 

BILAN MUSTAQIL ISHLASH USLUBIYATI …………............ 

 

13 

II.1. 

Adabiyotlarni mustaqil o‘qishda etibor berish kerak bo‘lgan jihatlar  

15 

III 

MUSTAQIL 

TA’LIM  JARAYONIDA  TALABALARDA  

TURLI  MALAKALARNING  ShAKLLANTIRILIShI …......... 

 

17 

IV 

MUSTAQIL 

 

TA’LIMNI 

 

TASHKIL 

 

QILISHDA  

PROFESSOR-O‘QITUVCHILARNING  FAOLIYATI ……...... 

 

20 

IV.1.  Mustaqil ta’limni tashkil qilishda aniq maqsadning belgilanganligi . 

21 

IV.2.  Mustaqil ta’lim natijalarini baholash iezonlari ………….................. 

22 

V 

MUSTAQIL 

ISHLARNING 

SHAKLI 

VA 

HAJMINI 

BELGILASH ………………………………………........................ 

 

25 

VI 

MUSTAQIL  TA’LIM  TOPSHIRIQLARINI  TAYYORLASH 

USULLARI ....................................................................................... 

 

27 

VI.1.  Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish …………………………………...... 

28 

VI.2.  Referat tayyorlash ………………………………………………….. 

29 

VI.3.  Manbalar yordamida mavzuni yoritib berish …………………......... 

29 

VI.4.  Ko‘rgazmali ma’lumotlar tayyorlash ................................................. 

30 

VI.5.  Mavzu  bo‘yicha  testlar,  munozarali  savollar  va  topshiriqlar 

tayyorlash ........................................................................................... 

 

30 

VI.6.  Ilmiy maqola, tezislar va ma’ruzalar tayyorlash …………..….......... 

31 

VI.7.  Amaliy mazmundagi nostandart masalalar echish ………………..... 

31 

VI.8.  Mavzu himoyasiga pedagogik texnologiyalarni joriy etish ……....... 

32 

VII 

MUSTAQIL    TA’LIM    UCHUN    TAVSIYA    ETILADIGAN  

MAVZULAR .................................................................................... 

 

33 

VIII  TAVSIYA  QILINADIGAN  ADABIYOTLAR  RO‘YXATI …. 

34 

 

 

 

 

 

 

 

 

39 

 

Sh.Shayakubov 

 

 

 

 

 

 

 

 

O‘zbekiston tarixi  

fanidan  

mustaqil ta’limni tashkil etish 

 

 

 

 

 

 

Muharrir Sh. Xudoyberdiyeva 

Sahifalovchi Sh.Shomuslimova 

 

 

 

 

Bosmaxona guvohnomasi № 10-1289 

Bosishga ruxsat etildi 21.08.2017 Bichimi 60x84

1/16 

Nashr hisob tabog’i 2,5 b.t. Adadi 100. Buyurtma №3 

 

 

 

 

 

 

Toshkent moliya institute bosmaxonasida rizografiya 

usulida chop etildi 

100000, Toshkent, Amir Temur shoh ko’chasi 60

a

 uy.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40