|
Qo'llash uchun uskunalar va materiallar
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun eng qiziqarli va ochiq rang yorqin qog'ozni qo'llashdir. Materiallarning juda ko'p turi, uni qayta ishlashning soddaligi bolaning ijodiy faolligini rag'batlantiradi, qo'lda ishlash ko'nikmalarini egallashni osonlashtiradi.
Shuning uchun, applikatsion mashg'ulotlarning dasturiy vazifalariga muvofiq, bolalar bog'chasining har bir yosh guruhida sinflar uchun maxsus materiallar va jihozlar bo'lishi kerak: fon va applikatsiya elementlari uchun qog'oz, qaychi, elim, cho'tka, cho'tka uchun stend, rasmlarni yoyish uchun to'shak, qirqish uchun quti, toza. peçete (har bir bolaga).
Fon rasmi ko'pincha qalin qilib olinadi, ohang ma'lum bir vaziyatni ta'kidlash uchun rasmning tarkibiga qarab tanlanadi. Masalan, gullar o'tloq yoki o'tloqning yashil foniga, qushlarning siluetlari ko'k osmon foniga, baliq esa daryo yoki dengizning ko'k chuqurligiga joylashtirilgan.
Bolalar yaxshi ishlangan sirt bilan boy, to'yingan ohanglarning elastik, ammo elastik qog'ozidan applikatsiya elementlarini kesib olishdi.
Ish uchun bolaga yumaloq uchlari va mo'ljallangan qo'llari bo'lgan qaychi beriladi. Ularning uzunligi taxminan 120 mm bo'lishi kerak. Dam olish yoki o'yin-kulgi oqshomi uchun bezak yaratishda siz katta qaychi (200 mm gacha) berishingiz mumkin, chunki katta kesish, katta elementlarni kesish qulayroqdir. Qaychilarni qutilarga saqlang yoki ularni baland halqali oynalar ichiga qo'ying. Qaychi ishlatishda bolalarni ehtiyot bo'lishga o'rgatish kerak: ularni silkitmang, o'ynamang va ishdan keyin ularni joyiga qo'ying.
Qog'ozdan kesilgan raqamlarni yoyish uchun cho'tkalar ish qismlarining hajmiga qarab olinadi. Shunday qilib, kollektiv murojaat qilish uchun siz ikkita o'lchamdagi cho'tkalarga ega bo'lishingiz kerak. Keng tekis cho'tkalar yordamida fleyta yordamida katta sirtlarni yelimlash uchun. Ishdan so'ng, cho'tkalar iliq suvda yaxshilab yuviladi, quritiladi va qoziq bilan vertikal stendga qo'yiladi. Jarayonda cho'tka chuqurchaga ega qalin qog'ozdan yasalgan gorizontal stendga qo'yiladi.
Shakllarni kartoshka yoki un bilan yopishtiring. Uni tayyorlash uchun sizga kartoshka yoki bug'doy uni kerak bo'ladi. Bir stakan suv bilan quyiladi va past olovda isitiladi, doimo aralashtirib, qaynatilishiga yo'l qo'ymaydi, xamir shaffof va qalin bo'lguncha.
U issiqdan chiqariladi va sovutiladi, so'ngra past qirrali toza chinni yoki sopol idishlarga quyiladi.
Shakllar toza axlatga elim bilan surtilgan. Bu oq qog'ozning kichik bir varag'i bo'lishi mumkin. Dars paytida, macun ilovalarning rang tomonini bo'yamasligi va kiruvchi joylarni qoldirmasligi uchun uni bir necha marta o'zgartirish kerak.
Qog'oz parchalarini loyihalash darsida maxsus tayyorlangan qalin rangli qog'ozdan yasalgan qutilarga yig'ish kerak.
Sinf xonasida turli xil qog'oz turlari (rasm, chizma, o'ralgan, gofrirovka qilingan, stol va boshqalar), uning sifat ko'rsatkichlari bilan tanishish. Bola qog'oz nafaqat har xil ranglarga, balki turli xil to'qimalarga ega ekanligini biladi: yaltiroq, silliq, porloq, mot, qo'pol, shilimshiq, ingichka, qalin (teginish uchun), qalin yoki yumshoq (yirtiq), nam yoki suv o'tkazmaydigan. Masalan, bo'shashgan qog'oz yumshoq, barmoqlar bilan osongina yirtiladi. Shu tarzda, undan mo'ynali konturli ekspressiv ilovalarni olish mumkin. Qayta ishlov berish uchun yumshoq, yopishqoq to'qima qog'ozidan, gofrirovka qilingan qog'ozdan, jigarrang qog'ozning ba'zi navlaridan foydalangan holda, bu kabi bema'ni tovuqlar, quyon, dumg'azalar, qaqshatqichlar, nozik qor qorlari, karahindiba yumshoq korolalari, jo'ka gullari, mushuk-tol kurtaklari va boshqalar tasvirlangan.
Nosimmetrik kesish texnikasi yordamida bajariladigan ilovalar uchun qog'ozni tanlayotganda, qog'ozning egiluvchanligi kabi xususiyati katta ahamiyatga ega. Agar ish qismi yorilib ketsa, unda burmalarda yoriqlar paydo bo'ladi, bu dasturning estetik ta'sirini yomonlashtiradi, xatolarni tuzatishni imkonsiz qiladi va bolani o'z faoliyati natijasidan norozi his qilishiga olib keladi. Shuning uchun o'qituvchi qayta ishlashga yaxshi moslashuvchan va egiluvchan qog'ozni tanlaydi, shunda u asossiz stresssiz osongina katlanadi va kesilganidan keyin burmalar o'ng qo'lning eskizi bilan tekislanadi.
.
Applikatsiya yaratish bu turli xil shakllarni rangli qog'ozdan buyumlarni kesib olish, ularni asosga ajratish, kompozitsion va rang tuzilishi qonuniyatlariga muvofiq ob'ektlarning ketma-ketligi va o'zaro aloqalarini o'rnatish, kesilgan shakllarni boshqa rangdagi qog'ozga ehtiyotkorlik bilan yopishtirish bilan bog'liq murakkab jarayon.
Applikatsion mashg'ulot material bilan tanishishni, turli xil shakllarni kesib olishni, varaqqa ma'lum tartibda joylashtirilishini va rasm va uchastkaga muvofiq yopishtirishni o'z ichiga oladi.
O'quv qo'llanmalarining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
geometrik shakllarni ajrata olish, ularning nomlarini bilish (aylana, kvadrat, tasvirlar, to'rtburchaklar, uchburchak, rombus);
asosiy, qo'shimcha ranglar va ularning soyalari bilan tanishish, uyg'un kombinatsiyalarni bajarish qobiliyatini o'zlashtirish;
hajmi va miqdorini bilish: katta, kichik shakllar; bitta shakl boshqa shaklga qaraganda ko'proq (kamroq), bitta, bir nechta, ko'p shakllar;
kompozitsion ko'nikmalarni rivojlantirish: bir xil shakllarni ketma-ket yoki alternativ ravishda ikki yoki undan ortiq shaklda ritmik ravishda tartibga solish; varaqning shakliga qarab rasmni yaratish - chiziq, kvadrat, to'rtburchaklar, doira ustiga;
alohida qismlardan ob'ektning rasmini yasash;
syujet applikatsiyasidagi narsalarni tartibga soling.
Kesishning asosiy usullarini o'zlashtirish:
a) qog'ozni to'g'ri chiziqda, burmalarda va ko'z bilan kesish;
b) dumaloq shakldagi burchaklarni yumaloq qilib, qog'ozdan nosimmetrik shakllarni ikki marta, bir necha marta akkordeon bilan kesish;
v) assimetrik shakllarni - siluetni va alohida qismlardan kesish; d) konturni kesish;
e) qog'oz parchalarini yirtib (uzib) bosib shaklni yaratish.
Yelimlashning asosiy usullarini o'zlashtirish (cho'tka, elim, mato yordamida; shakllarni ketma-ket yopishtirish qobiliyati).
Turli yosh guruhlari uchun mo'ljallangan dastur tarkibini ko'rib chiqing.
Applikatsiya darslari ikkinchi yosh guruhdan boshlanadi; birinchi kichik guruhda, bolalar ushbu darslarga rangli mozaikali o'yinlarda tayyorgarlik ko'rishadi, ularning xohishlariga ko'ra yoki o'qituvchining ko'rsatuviga ko'ra, ular shakllarni ketma-ket, ranglarga almashtirib, ularni oddiy narsalar - uy, gul va hokazolarga aylantiradilar.
"Bolalar bog'chasida ta'lim va tarbiya dasturi" juda ko'p miqdordagi bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni o'z ichiga oladi, ularni o'qituvchi rahbarligida turli yoshdagi bolalar o'zlashtirishi kerak.
Shunday qilib, ikkinchi kichik guruhda bolalar tayyor shakllarni qog'ozga to'g'ri qo'yishni va joylashtirishni o'rganadilar, ularni takrorlash yoki almashtirish orqali ularni ranglarga, ranglarga bo'yashadi va taniqli narsalarning rasmlarini alohida qismlardan tuzadilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
