O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi

Tarbiyani integratsiyalashgan ta’lim orqali tashkil etishning usul va shakllari	Tarbiyaning mohiyati. Tarbiya nazariyasi va uning asosiy tamoyillari. Boshlang'ich ta'lim jarayonida qo'llaniladigan tarbiya metodlari. Tarbiyaning tarkibiy qismlari. Vatanparvarlik va insonparvarlik tarbiyasi. Ijtimoiy tarbiyaning xususiyatlari. Tarbiyani integratsiyalashgan ta’lim orqali tashkil etishning usul va shakllari. O’qitishning noan’anaviy ekskursiya darslari, musobaqa va viktorinalar, ijodiy laboratoriya va «aylana stol» darslari, sahnaviy ko’rinish darslari,ko’rgazmali darslar.
(2 soat)
		Jami: 60 soat

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni

№	Mavzular		Bajarish mexanizmi va hisobot shakli	Manbalar	soat
1	O’qitish jarayonida fanlararo aloqalar		Hujjatlarni mustaqil o’rganadi va konspekt qiladi	1. R.A.Mavlonova “Boshlang’ich ta’limni integratsiyalash”. TDPU. 2007 yil. 2. R.A.Mavlonova “Boshlang’ich ta’limni integratsiyalash pedagogikasi”. T., 2009 yil.	4
2