O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, surxondaryo viloyati kasbiy ta`limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi oltisoy tuma ni 2-sonli kasb-hunar maktabi

2-bosqich Asosiy qism ( daqiqa)	Kirsh yo’riqnomasi ( daqiqa) O’quvchilar bilimini foallashtrish: 1.Teskor-so’rov, savol-javoblar,aqliy hujum orqali bilimlarini foallshtiradi. Yangi o’quv matryal bayoni: 2.O’quv amaliyoti mavzusi bo’icha umumiy ma’lumotlar beradi, ish jarayonini tushuntiradi; Joriy yo’riqnoma ( daqiqa) Yangi o’quv matryal bo’icha mashq bajarish . 3. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo’riqnomali texnalogik xarita (ilova) hamda mustaqil ish bajarish uchun hom-ashyo tarqatadi va ko’rsatmalar beriladi. 4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maxsdli aylanish vaqtida nozorat qiladi va ish jarayonida o’quvchilar tomonidan qo’yilgan xatolarni ko’rsatadi. Yakuniy yo’riqnoma ( daqiqa) 1.Mashg’ulot tugaganidan so’ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlagan mahsulotni qabul qiladi
Savollarga javob beradi. Tinglaydi, chizadilar, yozib oladilar. Ta’limoluvchilar o’z ish joylariga turadilar, mashg’ulot rahbari ko’rsatmalar yo’riqli texnalogik xaritaga rioya qilgan holda bajaradiar. Xatolarni to’g’irlaydilar. Foydalanilgan jihozlarni mashg’ulot rahbariga topshiradilar. Ish joylarini tozalaydilar.
3-bosqich yakuniy qism ( daqiqa)	Yanunlash: O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’icha baholarini e’lon qiladi. Kelgusi kasbiy foaliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhumligiga o’quvchilar etiborini qaratadi. Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.	Tinglaydi. Baholar bilan tanishadi. Topshiriqni yozib oladi.

Amaliyot rahbari: Mardonov .Ismoil. A.