O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis

Elektron darslikka uziga xos kuyidagi didaktik talablar qo„yiladi. 

Moslashuvchanlik  talablari-  elektron  darslik  ta‘lim  oluvchi  individual 

imkoniyatlariga, ya‘ni o‗qitish jarayonida ta‘lim oluvchi bilimlari, kunikmalari va 

psixologik xususiyatlariga moslashtirilgan bulishi kerak. 

O‗qitishning interfaollik talablariga o‗qitish jarayonida ta‘lim oluvchi bilan 

elektron  darslikning  uzaro  hamkorligini  ta‘minlash  kiradi.  Elektron  darslik 

vositalari interfaol mulokot va teskari alokani ta‘minlashi kerak. Mulokotni tashkil 

etishning  muxim  kismi  bulib,  foydalanuvchi  harakatiga  elektron  darslikning 

reaksiyasi  hisoblanadi.  Teskari  aloka  nazoratni  amalga  oshiradi,  keyingi 

bajariladigan  ishlar  buyicha  tavsiyalar  beradi,  ma‘lumotnoma  va  tushuntiruvchi 

axborotlarga doimiy kirishishni amalga oshiradi. 

Elektron  darslikning  o‗quv  axborotini  takdim  kilishida.  kompyuter 

vizuallashtirish imkoniyatlarini joriy kilish talablari. Zamonaviy elektron vositalar 

imkoniyatlari va elektron darslikda o‗quv axborotini namoyish kilish sifatini taxlil 

kilishni kuzda tutadi. 

Elektron  darslik  bilan  ishlashda  ta‘lim  oluvchining  intellektual  kobiliyatini 

rivojlantirish  talablari.  Fikrlash,  murakkab  vaziyatlarda  mustakil  karorlar  kabul 

kila olish maxorati, axborotga ishlov berish buyicha kunikmalarni shakllantirishni 

kuzda tutadi. 

Elektron  darslik-o‗quv  materialini  namoyish  kilishning  tizimlilik  va 

funksional boglikligi talablarini bajarishi kerak. 

Elektron  darslik-ta‘lim  berishning  tulikligi  va  uzluksizligini  ta‘minlashi 

kerak. 

Elektron  darslik  uzida  muammoli  va  izlanish  topshiriklarining  intelektual 

o‗rgatuvchi tizimiga ega bulishi kerak. 

---

44 

 

Elektron  darsliklarga  kuyiladigan  didaktik  talablar  bilan  uslubiy  talablar 

uzviy  boglikdir.  Uslubiy  talablar  elektron  darslikka  muljallangan  o‗quv  fanining 

uziga  xosligi  va  xususiyatlarini,  uning  konuniyatlarini  izlanish  usullarini, 

axborotga  ishlov  berishning  zamonaviy  usullarini  joriy  kilish  imkoniyatlarini 

hisobga olishni kuzda tutadi.