O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand veterinariya meditsinasi instituti

25-mavzu. Tok va tut zararkunandalari

Tok unsimon qurti, tok barg o’rovchisi, shingil barg o’rovchisi, namatak kanasi, filloksera va ularga qarshi kurash choralari. Tut parvonasi, komstok qurti, tut odimchisi, tut uzun muylov qo’ng’izi va ularga qarshi kurash choralari.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis so’rov.

Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;, Q6; Q7; Q8; Internet saytlari.

5-Modul. Fitopatologiya

26-mavzu. Kirish. Fitopatologiya fanining maqsadi va vazifasi.

Fanning rivojlanish tarixi.

Fanningmaqsadivavazifasi.FanningrivojlanishitarixidaA.A.Yachevskiy, D.I.Ivanovskiy, V.F.Peresыpkin, Gorlenko, M.I.Dementyeva, N.G.ZaprometovvaM.A.Karimovlarni qo’shgan hissalari. Fanning boshqa fanlarbilanbog’liqligi.Qishloq xo’jaligidamikroorganizmlartufayli yo’qotilayotgan hosildorlik to’g’risidama’lumotlar.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis so’rov.

Adabiyotlar: A7;A8;A9;A10;, Q9;Q10;Q11;Q12;Q13; Internet saytlari.

27-mavzu. O’simliklar kasalliklarining klassifikasiyasi. Yuqumli va yuqumsiz kasalliklar.

O’simlikkasalliklariningklassifikasiyasi. O’simliklarning yuqumsizkasalliklaritavsifi. Oziq moddalarningyetishmasligiyoki ko’p bo’lishi natijasidayuzagakeladigankasalliklar. Tuproq va havodanamlikni ko’pyokikam bo’lishi va yog’ingarchiliktufayliyuzagakeladigankasalliklar. Tuproqda va havoda haroratning past yoki yuqoriligitufaylivujudgakeladiganpatologik o’zgarishlar. Sovuq urishiva quyoshnuriningta’siri. Mexanik ta’sirlarnatijasidavujudgakeladigankasalliklar.

O’simliklarning yuqumli kasalliklari haqida tushuncha. Yuqumli kasalliklarni kelib chiqish sabablari. Parazitlik va ular keltirib chiqaradigan kasalliklar. Patologik jarayon. Mikroorganizmlarning oziqlanishi usullari. Kasallik qo’zg’atuvchilarning parazitlik turlari: fitopatogen, saprofit, xaqiqiy va shartli parazitlar. O’simlik kasalliklarning namoyon bo’lishi turlari. Kasallik qo’zg’atuvchilarning ixtisoslashuvi.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis so’rov.

Adabiyotlar: A7;A8;A9;A10;, Q9;Q10;Q11;Q12;Q13; Internet saytlari.