III. Bolaning ota-onasidan ajratilishi va oilaviy muammolarning bartaraf etilishiga yo’naltirilgan faoliyatni kuchaytirish
|
|
|
Yangi tug’ilgan boladan voz kechmoqchi bo’lgan ayollar bilan profilaktika ishlariga yo’naltirilgan ijtimoiy va psixokorreksion dasturlar ishlab chiqish va amalga oshirish
|
2019 yiloktyabr, muntazamravishda
|
Respublika bolalar ijtimoiy moslashuvi markazi,
Sog’liqni saqlash vazirligi, O’zbekiston Xotin qizlar qo’mitasi, Fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlari faoliyatini muvofiqlashtirish bo’yicha respublika kengashi.
|
1. Tug’ruq komplekslari, perinatal markazlari qoshidagi “Onalar maktablari” faoliyatida farzandidan voz kechuvchi onalar bilan ishlash dasturlarini joriy etish.
2. Tug’ruq komplekslari, perinatal markazlarida seminar treninglar tashkil etish yo’li orqali mas’ul mutaxassislarni farzandidan voz kechuvchi onalar bilan ishlashning psixologik-pedagogik, ijtimoiy-huquqiy texnologiyalariga o’rgatish.
3. Tibbiyot muassasalarida onalarning yangi tug’ilgan bolalardan voz kechishini oldini olishga qaratilgan psixologik-pedagogik, ijtimoiy-huquqiy choralarni kuchaytirish.
4. Fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlari faoliyatida qiyin hayotiy vaziyatlarga tushib qolgan ayollarga ijtimoiy yordam ko’rsatish chora-tadbirlarini kuchaytirish.
|
|
Psixo-jismoniy rivojlanishida muammolari bo’lgan farzandlari bor oilalarga joylardagi oilaviy poliklinika, ixtisoslashtirilgan MTM sharoitlarida, fuqarolarni o’zini o’zi boshqarish organlari faoliyatida erta tibbiy-psixologik, pedagogik, ma’naviy, huquqiy yordam ko’rsatilishini kuchaytirish
|
Patronaj tashrif davomida,
muntazam ravishda
|
Sog’liqni saqlash vazirligi, Maktabgacha ta’lim vazirligi, “Sog’lom avlod uchun” fondi, Respublika bolalar ijtimoiy moslashuvi markazi, SOS Bolalar mahallalari uyushmasi, Respublika “Oila” ilmiy-amaliy tadqiqot markazi
|
1. Bolalar nogironligini oldini olish ishlarini kuchaytirish.
2. Ijtimoiy yetimlikning, ya’ni ota-onalar tomonidan bolalarni yetim va ota-onasining qaramog’idan mahrum bo’lgan bolalar uchun ta’lim-tarbiya, davolash-sog’lomlashtirish muassasalariga joylashtirilishini oldini olish choralarini ko’rish.
3. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan chaqaloqlari bor oilalarga muntazam majmuaviy (psixologik-pedagogik, tibbiy-ijtimoiy, huquqiy va b.) yordam ko’rsatishni tashkil qilish.
4. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bola tarbiyalayotgan oilalarga bolada jarrohlik amaliyotini o’tkazish uchun moddiy ko’mak ko’rsatish ishlarini kuchaytirish
|
|
An’anaviy oila qadriyatlari, oila munosabatlari, ota-ona majburiyatining anglanilishi, bolaning oilada yashashga bo’lgan huquqini ta’minlash va ijtimoiy yetimlikni oldini olish (bartaraf etish)ga qaratilgan tadbirlar o’tkazish
|
Har chorakda kamida bir marotaba
|
Fuqarolarning o’zini o’zi boshqarish organlari faoliyatini muvofiqlashtirish bo’yicha respublika kengashi, O’zbekiston Xotin qizlar qo’mitasi, Xalq ta’limi vazirligi, Sog’liqni saqlash vazirligi, Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, Respublika bolalar ijtimoiy moslashuvi markazi, SOS Bolalar mahallalari Uyushmasi, Respublika “Oila” ilmiy-amaliy markazi
|
1. Aholi va yoshlar orasida oila qadriyatlari, sog’lom turmush tarzi va ijtimoiy yetimlikni oldini olishga qaratilgan davra suhbatlari, uchrashuvlar, savol-javoblar, leksiyalar orqali tashviqot ishlarini olib borish.
2. Yoshlar va yosh oilalar o’rtasida mas’uliyatni oshirish, ijtimoiy yetimlikni oldini olish
|
|
Ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar va bolalarga xizmat ko’rsatish masalalari bilan shug’ullanuvchi ijtimoiy xodimlarni tayyorlash va qayta tayyorlash
|
rejaasosida
|
Oliyvao’rtamaxsusta’limvazirligi (jumladanM.Ulug’beknomliO’zbekistonRespublikasiMilliyUniversiteti), Xalqta’limivazirligi, Sog’liqnisaqlashvazirligi, Moliyavazirligi, Bandlikvamehnatmunosabatlarivazirligi, Respublikabolalarijtimoiymoslashuvimarkazi
|
1. Oliyta’limmuassasalaritizimidaijtimoiyxodimlarnitayyorlashishlarinikengaytirish
2. Ijtimoiyhimoyagamuhtojoilalarvabolalargaijtimoiyxizmatlarniamalgaoshiruvchidavlatvanodavlattashkilot, muassasalarmutaxassislarini “Ijtimoiyish” bo’yichaqaytatayyorlashkurslarinitashkiletish
|
|
