O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Pedagogika fakultеti Boshlang`ich ta'lim metodikasi kafеdrasi

Topshiriqlar.
354. Nima uchun o’quvchilarni ko'paytirishning yozma algoritmi bilan tanishtirishdan oldin quyidagi topshriqlarni berish tavsiya etiladi?
1. Yozuvni tugating: (100+80+6)x4=100x4+…
2. Hisoblashlarning usulini tushuntiring:
426x3=(400+20+6)x3=400x3+20x3+6x3=1200+60+18.
3 55. Quyidagi misollarni yechishdan oldin qanday mashqlarni bajarish foydali: 408x7; 6088x4; 80509x7?
356. «Bir xonali songa ko’paytirish» mavzusi bo’yicha mustaqil ishni tekshirishda o’qituvchi quyidagi xatolarni aniqladi:
5009 907 8452 80503
x___6 x__6 x___6 x____6
30554 5342 50412 489078
O'quvchilar yo’l qo’ygan xatolarni tahlil qiling. Ularning sababi nimada? Xatolar ustida ishlashni qanday tashkillashtirish kerak?
357. O’qitishning qaysi bosqichida (tushuntirish, mustahkamlash, tekshirish) o'qituvchi o'quvchilarga topshiriq taklif qilish mumkin: hisoblashda yo'l qo’ygan xatolarni toping:
7056 2034
x___8 x___8
6048 1872
358. Bir xonali sonni ko'p xonali songa ko'paytirish bilan tanishtirishda o’qituvchi o’quvchilarning qaysi bilimlariga tayanishi mumkin? O'qitishning qaysi metodidan foydalanish maqsadga muvofiq? Berilgan mavzu bo'yicha javobingizni dars lavhasi bilan asoslang.
359. Ikki xonali songa ko'paytirishning yozma algoritmini o'rganishda tayyorgarlikning qaysi bosqichida jadvalli va jadvaldan tashqari ko'paytirishni; sonni yig’indiga ko'paytirishni; bir xonali songa ko'paytirishni takrorlash kerak?
Rejani to'ldiring, rejaning har bir punktiga mos mashqlar tuzing (metodik adabiyotdan tanlang).
360. O'qitishning qaysi bosqichida yozuv namunasini ko’rsatish mumkin? Nima uchun?
1) 94x37=94x(30+7)=94x30+94x7 3) 94
2) 94 94 2820 x 37
x_30 x_7 +_658 658
2820 658 3478 + 282
3478
Har bir yozuv bilan ishlash metodikasini tushuntiring.
361. Nima uchun ikki xonali songa, uch xonali songa ko'paytirishni taqqoslash maqsadga muvofiq? Ko'paytirish algoritmlarining umumiyligi nimada? Taqqoslash uchun mos mashqlarni tanlang.
362. Nol bilan tugagan sonlarni ko’paytirishning berilgan yozuvning maqsadga muvofiqligini o'quvchilar o’zaro tushuntira oladilarmi?
18 000 23400
x 3___ x__2__