О‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti maktabgacha ta’lim kafedrasi

^О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI


MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM FAKULTETI


MAKTABGACHA TA’LIM KAFEDRASI

ROʻYXATGA OLINDI № ______________ 2021 у. “____” ________

«TASDIQLAYMAN» Samarqand davlat universiteti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektori: ___________ prof. A.Soleev _______________2021-y.

Bilim sohasi: 100000 –Gumanitar

Ta’lim sohasi: 110000 – Pеdagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 5111800 – Maktabgacha ta’lim

“NUTQ O‘STIRISH NAZARIYASI VA METODIKASI” fanidan
O‘QUV-USLUBIYMAJMUA
(Moodle tizimi rejasi asosida)

Tuzuvchi:	SamDU Maktabgacha va boshlang‘ich ta‘lim fakulteti, Maktabgacha ta’lim kafedrasi dotsenti v.b.PhD.U.Rashidova
Kafedra mudiri: Fakultet ilmiy kengashi raisi: Fakultet o‘quv-uslubiy kengash raisi: O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i:	U.Rashidova dots.S.O‘roqov dots.G.Rahimova dots. B.Aliqulov

Samarqand - 2021

MUNDARIJA:

1.	FANNING NAMUNAVIY VA ISHCHI O‘QUV DASTURI…………………………………………………………………
2.	O‘TILAYOTGAN FANNING ASOSIY NAZARIY MATERIALI (MAʼRUZALAR MATNI)………………………………………………
3.	GLOSSARIY ……………………………………………………………
4.	FOYDALANILGAN ADABIYOTLARNING ELEKTRON SHAKLI......................................................................................................
5.	MAVZULAR BO‘YICHA TAQDIMOTLAR, MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR (ILMIY MAQOLALAR va BOSHQA MANBALAR)…………………………………………………………
6.	AMALIY YOKI SEMINAR MASHG‘ULOTLARI MATERIALLARI ………………………………………………….
7.	QO‘SHIMCHA MATERIALLAR (VIDEOLAR, KEYS-STADILAR VA BOSHQALAR)…………………………………………………..

F anning ishchi o‘quv dasturi o‘quv, ishchi o‘quv reja va o‘quv dasturiga

Kirish
Mazkur fan dasturi bakalavriyat yo‘nalishi Sirtqi bo‘lim uchun: 5111800-Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan bo‘lib, “Nutq o‘stirish nazariyasi va mеtodikasi” fani bolalarda nutqni rivojlantirishga va boshqa tilga o‘rgatishga oid ishlarni yaxshi nazariy va amaliy tayyorgarlikka ega bo‘lgan, o‘zida bolaga nisbatan qadriyatli munosabatlarni shakllantira olgan mutaxassisni tayyorlashga mo‘ljallangan.
“Nutq o‘stirish nazariyasi va mеtodikasi” kursi maqsadi bitiruvchilarni maktabgacha yoshda bo‘lgan bolalarga og‘zaki nutqni rivojlantirish ishiga tayyorlashdan iboratdir.


O‘quv fanining maqsad va vazifalari
Fanning asosiy maqsadi - maktabgacha ta'limda bolalar nutqini o‘stirish, monologik nutq-hikoya qilishga o‘rgatish, bolalar so‘z boyligini oshirish, tovush tomonini tarbiyalash yuzasidan amaliy malaka hosil qilish, shuningdek, talabalarning o‘g‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, savodxonligini oshirish, takomillashtirishdir.
Fanning vazifasi. Nutq o‘stirish – bolaning ijtimoiy-tarixiy tajribani o‘zlashtirishiga oid o‘ta murakkab, ko‘p omilli jarayon bo‘lib, u yakkama-yakka ruhan rivojlanishda markaziy o‘rin tutadi. Bu pеdagogik rahbarlikni nazarda tutuvchi ijodiy jarayon bo‘lib, u to‘satdan yuz bеrmaydi. Bolalarda nutqni o‘stirishga va boshqa tilga o‘rganishga oid ishlarni yaxshi nazariy va amaliy tayyogarlikka ega bo‘lgan, o‘zida bolaga nisbatan qadriyatli munosabatlarni shakllantira oladigan mutaxassisni tayyorlashdan iborat.


Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakasiga
qo‘yilgan talablar
Nutq o‘stirishning psixollingvistik va didaktik asoslari, kichik o‘rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini o‘stirish vazifalari usullari va vositalar, monologik va dialogik nutqini rivojlanish nutq madaniyati, lug‘ati o‘sishi, nutqning grammatik shakllanishi, maktabgacha muassasa va oilada bola nutqini ostirish bo‘yicha uslubiy ishlar, ona tilida o‘qitish tashkiliy shakllari.