Fanlar bilan bog’liqligi: Jismoniy tarbiya, tarix, huquq. Adabiyotlar: YOCHT 2017.
T/r
|
Darsning elemenlari
|
Davomiyligi
|
1.
|
Tashkiliy qism
|
15- min
|
2.
|
Yangi mavzu bayoni
|
40 min
|
3.
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10- min
|
4.
|
Darsni yakunlash va baholash
|
10- min
|
5.
|
Uyga vazifa berish
|
5- min
|
Jami:
|
80 min
|
Tashkiliy qism: Salomlashish, davomatni aniqlash, o’quvchilarni darsga tayyorligini tekshirish.
O’tilgan mavzuni mustaxkamlash:O’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilar bilimini tekshirish, kamchilik va yutuqlarini aytib o’tish, uyga vazifani so’rash. Dars mavzusi bayon qilish.
Yangi mavzu bayoni:
3.2. Joyda predmetlar va nishonlargacha bo‘lgan masofani aniqlash. Uzoqlikni o‘lchash
Masofa metrlarda o‘lchanadi. Eng aniqroq masofa xarita masshtabi bo‘yicha xaritani joyga solishtirish yo‘li bilan aniqlashi mumkin. Razvedkachi masofani aniqlashning quyidagi usullaridan ko‘proq foydalanadi:
Do'stlaringiz bilan baham: |