O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti


Mavzuga oid  topshiriqlar testlar, keyslar to’plami



Download 6,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet362/410
Sana11.01.2022
Hajmi6,02 Mb.
#339949
1   ...   358   359   360   361   362   363   364   365   ...   410
Bog'liq
УМК мактаб менежменти асослари 3 курс

Mavzuga oid  topshiriqlar testlar, keyslar to’plami 

 

392 



 

 

2)  



 

Ta’lim 


metodining 

nomlanishi 

O‘qituvchi faoliyati 

O‘quvchi faoliyati 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

3) 



 

O‘rgatish metodlari 

O‘rganish metodlari 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



4)  

 

O‘rganilayotganlarini 



o‘zlashtirishga  da’vat  qilish 

metodlari 

Yangi  materialni  anglash 

metodlari 

O‘rganilganlarini 

fikrlashga  imkon  beruvchi 

metodlar 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Ta’lim metodlarini o‘quv jarayoniga qo‘llashga doir doir amaliy topshiriqlar 

Интерфаол методлар 

Таълимнинг бинар методлари 

Ўқувчиларнинг билиш фаолияти тавсифига кўра таълим методлари таснифи 



Mavzuga oid  topshiriqlar testlar, keyslar to’plami 

 

 



393 

 

1-topshiriq.  Mutaxassislik  faningiz  bilan  bog‘liqlikda  quyidagi  metodlarni  har  birini 



qo‘llashga doir bittadan misol yozing. 

suhbat; 2) o‘quv munozarasi; 3) mashq; 4) kitob bilan ishlash. 

2-topshiriq.  Kichik  guruhlarga  bo‘lining  va  og‘zaki,  ko‘rgazmali,  amaliy  metod-

lardan birini tanlab olib, biror mavzu misolida metodni amaliyotda qo‘lla 

 

 

 



Quyidagi chizmaga e’tibor qarating. Muammo yuzasidan fikr yuriting. 

 

“O‘zbekiston  Respublikasi  ta’lim  tizimi  va  turlari”  mavzusidagi  chalkashtirilgan 



mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi 

 

Quyida  keltirilgan  jumlalar  bilan  tanishing.  Ularni  mos  ravishda  jadvalning 



kerakli ustuniga yozib qo‘ying. 

Beshta  bo‘lim,  o‘ttiz  to‘rt  moddadan  iborat.  2.Ta’lim  oluvchilarni  ijtimoiy  himoya 

qilish masalasi. 3. SHaxs. 4. Ta’lim xizmati ko‘rsatish bozorini rivojlantirish. 5. Fan. 

6.  Ta’lim-tarbiyaning  insonparvar,  demokratik  xarakterda  ekanligi.  7.  Bilim  olish 

huquqi.  8.  Bilimli  bo‘lishni  va  iste’dodni  rag‘batlantirish.  9.  Ishlab  chiqarish.  10. 

Xalqaro  hamkorlik.  11.  Ta’lim  tizimining  dunyoviy  xarakterda  ekanligi.  12. 

Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi. 

 

 



 

 

 



NimauchunO’zbekisto

nRes-


publikasita’limtizimi-

niislohqilishzaruriyati

paydobo’ldi? 

 

 



 

 

Nimauchun? 



Nimauchun? 

Nimauchun? 

Nimauchun? 




Download 6,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   358   359   360   361   362   363   364   365   ...   410




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish