O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

15- mavzu: Ma’naviy-axloqiy tarbiya 

(Amaliy mashg‘uloti ishlanmasi  2 soat) 

Reja 

Ma’naviy-axloqiy tarbiyaning mazmun-mohiyatini. 

Sharq mutafakkirlarining ma’naviy-axloqiy tarbiyaga doir g‘oyalari. 

Ma’naviy-axloqiy tarbiyani tashkil etish. 

“Yoshlarning  ma’naviy-axloqiy  qiyofasi:  muammo  va  yechimlar”  mavzusida  insho 

yozish. 

 

 

 

---

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

312 

 

 

1-topshiriq.  “Moddiy  va  ma’naviy  hayot  uyg‘unligiga  erishish  nima  uchun  zarur?” 

mavzusida erkin yozish va muhokama qilish. 

 

Topshiriq:“Moddiy  va  ma’naviy  hayot  uyg‘unligiga  erishish  nima  uchun  zarur?” 

mavzusida  besh  daqiqa  mobaynida  o‘z  fikrlaringizni  daftarga  yozing.  O‘ylagan 

fikrlaringizni hech qanday to‘xtovsiz bayon eting. 

 

Erkin yozish ustida ishlashga doir ko‘rsatma: 

 

1. Talabalardan besh daqiqa mobaynida berilgan mavzu bo‘yicha o‘z fikrlarini 

yozish so‘raladi. 

 

2.  Besh  daqiqa  tugagach,  vaqt  tuganganligi  mahlum  qilinadi.  Biroq  bir  minut 

sukut  saqlab  turiladi.  Chunki  odatda  eng  yaxshi  fikrlar  inson  tang  holatda  qolgan 

vaziyatda tug‘iladi. 

 

3.  Talabalardan  ayrimlarining  fikrlari  tinglanadi.  Uch-to‘rt  talaba  o‘z 

yozganlarini  o‘qib  bergach,  o‘qituvchi  qolgan  talabalardan  aytilganlariga 

o‘xshamaydigan fikr kimda bo‘lsa bildirishlarini so‘raydi. 

 

 

2-topshiriq.  Ma’naviy-axloqiy  tarbiyaning  maqsad  va  vazifalariga  doir  blits-so‘rov 

savollari 

 

1. “Axloq”, “axloqiylik”, “etika” tushunchalariga tahrif bering.  

2. Mazkur tushunchalar o‘rtasidagi farq nimalarda namoyon bo‘ladi?  

3.  Sizningcha,  mazkur  tushunchalar  bizning  jamiyatimizda  qay  tarzda  namoyon 

bo‘lmoqda? 

4. Mazkur tushunchalar sizning hayotingizda qanday ahamiyatga ega?  

5. Axloqiy qadriyatlar deganda nimani tushunasiz? 

6. Maktab, kollej va oliy ta’limdagi o‘qituvchilar sizning tarbiyangizga qanday tahsir 

ko‘rsatishgan (ko‘rsatishmoqda)?  

7. Siz kelajakda o‘z o‘quvchilaringizni qanday tarbiyalashni tasavvur qila olasizmi?  

8. Siz kelajakda o‘z farzandlaringizni qanday tarbiyalashni xohlaysiz?  

9. O‘zingizni tarbiyali inson deb ayta olasizmi? 

10. O‘zingizni axloqli inson deb hisoblay olasizmi? 

11. Sizda o‘zingiz tuzatishni xohlaydigan axloqiy kamchiliklar mavjudmi?  

12. O‘zingizda qanday sifatlarni rivojlantirishni xohlaysiz?  

13. Qanday inson axloqiy yetuk hisoblanadi?  

14.  Sizningcha,  axloqiy  yetuklik  bugungi  kunda  qanday  tarzda  namoyon  bo‘lishi 

muhim sanaladi?  

15. Bugungi kunda tengdoshlaringizni axloqiy yetuk insonlar deb ayta olasizmi?  

---