O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

6-mаvzu. 

Pedagogik nizolarning o‘ziga hosliklari. 

---

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

243 

 

“Kichik  guruhlarda  ishlash”  metodi  - taʼlim  oluvchilarni faollashtirish maqsadida 

ularni  kichik    guruhlarga  ajratgan  holda  oʻquv  materialini  oʻrganish    yoki  berilgan 

topshiriqni  bajarishga  qaratilgan  darsdagi  ijodiy  ish.  Ushbu  metod  qoʻllanilganda 

taʼlim  oluvchi  kichik  guruhlarda  ishlab,  darsda  faol  ishtirok  etish  huquqiga, 

boshlovchi  rolida  boʻlishga,  bir-biridan  oʻrganishga  va  tejash  imkoniyatiga  ega 

boʻladi.  Chunki  taʼlim  beruvchi  bir  vaqtning  oʻzida  barcha  taʼlim  oluvchilarni 

mavzuga jalb  eta  oladi  va  baholay  oladi.  Quyida  “Kichik  guruhlarda  ishlash” 

metodining tuzilmasi keltirilgan. 

“Kichik guruhlarda ishlash” metodining bosqichlari quyidagilardan iborat: 

1.  Faoliyat  yoʻnalishi  aniqlanadi.  Mavzu  boʻyicha  pedagogik  qobiliyat  turlari 

toʻgʻrisida maʼlumot berilgan tarqatma materiallar belgilanadi. 

2.  5  ta  kichik  guruhlar  belgilanadi.  Taʼlim  oluvchilar  guruhlarga  4-  5  kishidan 

boʻlinishlari mumkin. 

Har    bir    kichik    guruhga    bittadan    pedagogik    qobiliyat    toʻgʻrisida  maʼlumot 

berilgan tarqatma material beriladi.  

1-guruhga vazifa:. Pedagogik nizo kelib chiqish sabablarini tushuntirib bering 

2-guruhga vazifa:. Pedagogik nizo turlarini tushuntirib bering 

3-guruhga vazifa:. Pedagogik nizolarni oldini olish usullarini tushuntirib bering 

4-guruhga vazifa:.Pedagogik nizoni bartaraf etishda liderlarga qo’yiladigan talablarni 

tushuntirib bering 

5-guruhga  vazifa:.Tashkilotlarda  nizoli  vaziyat  kelib  chiqmasligi  uchun  qanday 

amaliy ishlar bajarilishi kerak deb o’ylaysiz 

3.  Kichik    guruhlar    vazifani    bajarishga    kirishadilar.    Materialni  oʻrganishga  va 

taqdimotga tayyorgarlikka 5 daqiqa vaqt beriladi.  

4.  Taʼlim      beruvchi      tomonidan      aniq      koʻrsatmalar      beriladi      va  yoʻnaltirib 

turiladi. 

5. Har bir kichik guruhga 5 daqiqadan vaqt ajratiladi va taqdimot  qilinadi. 

6. Har  bir  taqdimotdan  soʻng  savol-javoblar  va  muhokama  boʻlib oʻtadi. 

Foydalanish uchun adabyotlar ro’yhati: 

1.Tarbiyaviy ishlar metodikasi fani bo’yicha davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi 

2. O’quvchi ma’naviyatini shakllantirish. 

3.  Abdulla Avloniy “Turkiy guliston yohud axloq”   

4.  R.Mavlonova” Tarbiyaviy ishlar metodikasi”     

5. Y.Rasulova  ,D.Maqsudova  « Tarbiyaviy ishlar  metodikasi ». 

6.”Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar Konsepsiyasi”