O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Mavzuga oid  topshiriqlar testlar, keyslar to’plami 

 

 

391 

 

 

o‘ylaysizmi? 

2.O‘qituvchi      ta’lim      olganlikni   

tashxislashning      qaysi  tamoyillarini 

buzgan? 

3.  O‘qituvchining  o‘quvchilarni  o‘quv 

faoliyatini  bunday  nazorat  qilishi  ularning 

bilim olishlariga salbiy ta’sir ko‘rsatadimi? 

 

 

BELGILARI: 

 

Tarbiya –bu …………………… 

Tarbiya  jarayonining  mohiyati  –  bu 

……………… 

Tarbiyaprinsiplari bu ………………….. 

 

 

AMALIY KO‘NIKMALAR: 

 

Yosh  o‘qituvchi  faoliyatini    tahlil  qiling. 

Ancha tarbiyasi  murakkab bo‘lgan sinfda 

ijobiy  natijalarga  erishishga  nima  yordam 

berdi deb uylaysiz? 

 

 

“Metod”,  “ta’lim  metodi”,  “usul”,  “qoida”  tushunchalarining  mohiyatini 

o‘zlashtirishga doir blits-so‘rov savollari 

 

1. Metod deganda nima tushuniladi? 

 

2. Ta’lim metodi tushunchasini qanday izohlash mumkin? 

 

3.  “Ta’lim  metodlari”  va  “ta’lim  usullari”  tushunchalari  bir  xil  mazmunga 

egami? 

 

4. Ta’lim usullari deganda nima tushuniladi? 

 

5. Ta’lim metodlarini qo‘llashda qandaydir ko‘rsatmalarga rioya etish zarurmi? 

 

6. Ta’lim metodlarini qo‘llashga doir ko‘rsatmalar nima deb ataladi? 

Ta’lim metodlari tasnifiga doir to‘ldirilmagan jadvallar 

Topshiriq: quyidagi to‘ldirilmagan jadvallar bilan tanishing va ularni tugallang. 

1) 

 

Og‘zaki 

Ko‘rgazmali  Amaliy 

Kitob bilan ishlash  Videometod 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анъанавий (манбасига кўра) таълим методлари таснифи 

---