O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

20-MAVZU: PEDAGOGIK MULOQOT USLUBLARI VA ULARNING 

TEXNOLOGIK TAVSIFI. 

Reja: 

20.1. Pedagogik  muloqotning  boshqa  jihati  uning  vositalari  va  usullari.  

20.2. Pedagogik muloqotda qanday o‘ziga xos qiyinchiliklari.  

20.3.Dars hamda darsdan tashqari jarayonda o‘qituvchi va o‘quvchilar 

o‘rtasidagi muloqot, unga qo‘yiladigan talablar.  

   

 

20.1.Pedagogik  muloqotning  boshqa  jihati  uning  vositalari  va  usullaridir: 

vositalar  tashkil  etuvchi,  baho  beruvchi,  intizomga  undovchi  bo‘lishi  mumkin. 

Adabiyotlarda  o‘qituvchi  o‘z  ishining  ustasi  ekanligi  ta‟kidlanib  intizomga  

undovich vositalarga nisbatan tashkiliy ta‟sir ko‘rsatishga ko‘proq yondashiladi.   

Muloqot  usuli  sifatida  shakllangan  uslub  amalda  o‘zining  uchta  shakli  bilan  

namoyon  bo‘ladi,  bilimlarni  egallashda  o‘qituvchi  bilan  o‘quvchilarning 

birgalikdagi hamkorlik qilishlari o‘qituvchining o‘quvchilarga tazyiq o‘tkazish va  

ularning  aktivligini ruyobga chiqarmasligi, o‘qituvchining o‘quvchilarga nisbatanney

tral munosabatlarda bo‘lishi va uning hal etilayotgan masaladan chetta chiqishi.Mulo

---