O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti

“Sinov  dasturi va darsligi asosida   “Olmosh”  mavzusini o’tish [10] 

nomli  tezisda  o’qituvchi  M.  Sattorova  7  –  sinfda  “Olmoshlar”  mavzusida  13 

soat ajratilganligini aytib, olmoshlarga bag`ishlab bir soatlik dars manunasi o’z  

tajribasini  bayon  etadi.  Bunda  Mirtemirning  “Ka’bamsan  she`riyat”  ,  Abdulla 

Oripovning  “Munojatni  tinglab”  she`rlaridan  parchalar  keltirib,  olmoshlarni 

toptirgani,  ma`nosini  aniqlatganligini  aytadi.  Dars  yaxshi  o’tganligini,  ya`ni 

o’quvchilar faol qatnashganliklarini aytadi.  

“Ona  tili  darslarida  o’quvchilar  nutqini  o’stirishning  metodik 

asoslari”  [12]  nomli  tezisda  ona  tili  darslarida  nutq  o’stirishning  asosiy 

yo’nalishlarini to’rt guruhga ajratish lozimligini, ona tilining barcha bo’limlarini 

o’qitishda bu to’rt yo’nalishdagi ishlarga e`tibor berish  masalan, “Fe`l”  bahsini 

o’rganishda  so’z  birikmasi  va  gap  ustida  ishlash  siyosiy  o’rnini  egallashi 

kerakligi bayon etiladi. Bir bosh bo’lakli sodda gaplarni ikki bosh bo’lakli sodda 

gapga  aylantirish,  harakat  nomlari  ishtirokida  gaplar  tuzish  va  ularni 

---

birikmalarga aylantirish,  gaplarni sifatdosh birikmalarga aylantirish kabi  mashq 

turlaridan foydalanish lozimligi aytiladi.