O`zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ILOVALAR
 
 
 
 

---

 
Tarqatma materiallar 

---

“Assisment” texnikasi (o’z-o’zini taqdimot qilish, ma’lum bir sinovdan o’tish) 
Савол 
 
интеллект
 
 
Капалак ва Ари.
 
 
Айнан капалак ва арини тимсол қилиб
 
олган бир жаҳон чемпиони борки, унинг машҳур 
ибораси чемпионни образига айланган.
 
Савол: қайси чемпион ва қайси ибора 
эканлигини топинг.
 
 
 
 
2-гуруҳ ўсимлик турлари.
 
1-гуруҳ: Ер ёнғоқ, картошка, маккажўхори, 
фасоль, гармдори.
 
2-гуруҳ: Арпа, буғдой, гуруч, шакарқамиш, 
лавлаги, сули.
 
 
бу гуруҳлар орасида
 
қандай фарқ борлигини топиб айтинг.
 
 
муаммо.
 
Amaliy ko’nikma
 
.
 
Франциядаги узум плантациялари мавжуд. 
Ажойибузумчилик анъанасига эга бўлган француз 
фермерлари плантациянинг атрофига 
қизилатиргуллар экиб қўйишади. Айнан
 
шу атиргуллар узумларни ҳимоя қилар экан.
атиргуллар узумзорни қандай ҳимоя қилишини 
аниқ топиб айтинг
 
 
Азалдан овчилар тунда овга чиқадиган 
қуённи иложи борича ой чиқмайдиган
 
кунлари, яъни ойсиз ўтажак ўн беш кунда 
овлашга ҳаракат қилишар экан. Чунки 
ўшапайтлари қуёнлар семириб, ой чиқадиган 
15 кунликда озиб кетар экан. 
 
 
нима сабабдан қуёнлар ой чиқадиган 
кунлари озиб кетадилар?
 
 
“Устоз-шогирд” тизими асосида устоз сифатида ёш ўқитувчиларга методик ёрдам 
кўрсатиш, устоз-шогирд тажрибаларини ёйиш билан бир қаторда илғор педагогик технологиялар, 
интерфаол, инновацион усуллар, мультимедия воситаларига асосан очиқ дарслар намойиш 
этишади. Ўқитувчилар дарсга таёргарлик кўришда қуйидагиларга амал қилади:
 
 
 
Ўқитувчининг дарсга тайёргарлиги 2 қисмдан 
иборат 
Ўқитувчининг умумий 
тайёргарлиги
Ўқитувчининг кундалик 
тайёргарлиги

---

“Кичик гуруҳларда ишлаш” усулидан фойдаланиш ўқувчиларнинг дарсдаги фаоллигини 
таъминлайди, ҳар бир ўқувчининг мунозарада қатнашиш ҳуқуқини ва бир-биридан ўрганиш 
имконини беради. Бунинг учун синфдаги ўқувчилар кичик гуруҳларга бўлинади. Ҳар бир кичик 
гуруҳда 5-6 та ўқувчи бўлади. Кичик гуруҳлар қуйидагича номланад
 
Ҳар бир гуруҳ ўз номидан келиб чиқиб, мавзуни ёритиб беради. Масалан, “Ватан” 
мавзусини “ИЛМ” гуруҳи илмий йўналишда, “Ижод” гуруҳи эса ижодкорлик асосида, “Ёзув” 
гуруҳи ёзма равишда (иншо, баён), “Мусиқа-Драма” гуруҳи мусиқа, қўшиқ, “Саҳна кўриниши” 
асосида тақдимотга тайёрлайди.