O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

hunar kollejlarining kasbiy va ixtisoslik ta’lim yo‘nalishlaridan kelib 
chiqib kasbga yo‘naltirib o‘qitish bo‘yicha tavsiyalar
2.1 
Kasb-hunar 
kollejlarining 
kasbiy 
va 
ixtisoslik 
ta’lim 
yo‘nalishlaridan qat’iy nazar “Chaqiruvga qadar boshlang‘ich 
tayyorgarlik” fani o‘quv dasturi
o‘quv bo‘limlarini o‘qitish 
bo‘yicha umumiy tashkiliy va uslubiy ko‘rsatmalar......................... 
8-11 
2.2 
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlikni kasbiy va ixtisoslik 
ta’lim sohalariga yo‘naltirish imkoniyatlari....................................... 
12 
2.3. 
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fani o‘quv 
bo‘limlarining ayrim mavzularini kasbiy va ixtisoslik ta’lim 
sohalariga yo‘naltirib o‘qitish yuzasidan tavsiyalar.
13-18 
III bob. “Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik” fanini 
o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha metodik 
tavsiyalar.
3.1. 
Pedagogik texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha umumiy tashkiliy va 
metodik ko‘rsatmalar......................................................................... 
19-20 
3.2. 
“Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik” fani o‘quv 
bo‘limlarining 
o‘quv 
mashg‘ulotlariga 
ilg‘or 
pedagogik 
texnologiyalarni qo‘llash yuzasidan tavsiyalar............................... 
21-24 
3.3.
Pedagogik innovatsion texnologiyalar qo‘llanilgan namunaviy dars 
ishlanmalari.
3.3.1. 
1-dars ishlanmasi........................................................................ 25-34 
3.3.2. 
2-dars ishlanmasi........................................................................ 35-51 
3.3.3. 
3-dars ishlanmasi........................................................................ 52-70