O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

71-85 ball “yaxshi”
- Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya fanining faqat umumiy amaliy va nazariy ahamiyatini tushunadi;
- Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya faniga doir psixologik kategoriyalardan faqat eng keng qo’llanadigan tushunchalar ma`nosini anglaydi;
- fanga tegishli psixologik hodisalarning hayotiy tasdig`ini ifodalovchi misollarni o’qituvchi yordamidagina aniqlay oladi;
- psixologik tadqiqot metodlarining umumiy mazmuni va maqsadinigina biladi;
- psixologik nuqtai nazardan faqat odamlarning shaxsiy hayotida uchraydigan muammolarni tahlil qila biladi.
55-70 ball “qoniqarli”
- Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya fanining tadqiqot sohasi haqida umumiy tushunchaga ega, ammo uning ahamiyatini aniq tushuntira olmaydi;
- fanga doir turli psixologik kategoriyalarning mazmunini adashtirib talqin etadi;
- psixologik hodisalarning hayotiy tasdig`ini ifodalovchi amaliy misollarni faqat o’qiuvchi aniqlashtirib bergandagina fahmlaydi;
- turli psixologik tadqiqot metodlarining maqsadlarini chalkash ravishda izohlaydi;
- turli voqea-hodisalarda ijtimoiy-psixologik muammoni payqash bilan cheklanib, uni bunday yondoshuv asosida mutlaqo tahlil eta olmaydi.
0-54 ball “qoniqarsiz”

• 
  Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya fani haqida umumiy tushunchaga ham ega emas;
  
• 
  psixologik kategoriyalarning mazmunini hech qanday ilmiy bilimga asoslanmagan mulohazalar bilan tushuntirishga urinadi;
  
• 
  psixologik sabab va oqibatlar aniq aks etayotgan hayotiy voqea-hodisalarda bunday jihatni haqiqatdan uzoq ehtimollik bilan tushuntirishga intiladi;
  
• 
  Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya metodlarining mazmunidan umuman xabardor emas;
  
• 
  turli voqea hodisalarda psixologik muammoni umuman ko’ra olmaydi.