О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus pedagogika fakulteti

Aqli zaif bolalar bilan olib boriladigan korreksion ish

	Tahlil tarkibi	Natijalarni amalga oshirishning xususiyatlari
S	Kuchli tomonlari	Aqli zaiflikni keltirib chiqaradigan sabab – oqibat xususiyatlari endogen xususiyatlarga ega. Aqli zaiflikning mohiyatini nuqsonining moddiy asosi bilan bog’liq bo’lib, bosh miyaning organik buzilishini ko’rsatadi. shuning uchun avval aqli zaiflikning darajasini aniqlab korreksion ishlarni o’z vaqtida boshlash lozim
W	Kuchsiz tomonlari	Ota onalarga nuqson haqida yetarli tushunchani berilmasligi va ayrim ota onalarni nuqsonga beparvo qarashlari, bolalarni ta’limga jalb etmasliklari
O	Imkoniyatlar	Vaqtida aniqlangan nuqson va vaqtida sistemali ravishda bowlangan korreksion ishlar albatta samara beradi
T	Xavflar	Aqli zaiflik bilan birgalikda ikkilamchi nuqsonlarni kelishi