O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

2-Muammoli vaziyat:
“Sport bilan shug‘ullanishda salomatlikning boshlang‘ich xolati ahamiyatlimi?”
6 yoshli qiz bolaning qomati asimmetrik rivojlanib kelmoqda. Shifokorning tavsiyasiga ko‘ra u tegishli davo muolajalarini olishi kerak. Biroq ommaviy axborot vositalari orqali aholini sport bilan shug‘ullanishi lozimligi keng targ‘ibot qilinib kelyapti va buni ko‘rib eshitgan ona badiiy gimnastika bilan shug‘ullanayotgan qizchalarning qomati odatda chiroyligi, tana o‘lchamlari mutanosibligiga ahamiyat berib, qizini aynan badiiy gimnastika sport turiga berish maqsadga muvofiq bo‘lib, natijada qizi ham jismonan rivojlanib, ham xastalikdan xalos bo‘lishiga ishonch hosil qiladi.
Kichik guruhlarga bo‘linib, mazkur vaziyatni taxlil qiling va fikringizni bildiring.
Keysni bajarish bosqchilari va topshiriqlar:

• 
  Keysdagi muammoni keltirib chiqargan asosiy sabablarni belgilang (individual va kichik guruhda).
  
• 
  Shifokor tavsiyasiga ko‘ra 6 yoshli qizning ota-ona tomonidan bajariladigan vazifalar ketma-ketligini ishlab chiqing va vaziyatni hal qilish uchun yechimni belgilang (juftliklardagi ish).
  

9-Modul. Uzluksiz ta’lim tizimida ( Semenar 10 soat)


Mavzu: ( Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotini tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi Umumiy o‘rta ta`lim maktab, akademik lisey, profisional va Oliy ta`lim tizimida jismoniy tarbiya darsining asosiy shakllari. jismoniy tarbiya darsining asosiy shakllari. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari va mazmuni. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari va mazmuni.
Maqsad. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotini tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi
Vazifalar Umumiy o‘rta ta`lim maktab, akademik lisey, profisional va Oliy ta`lim tizimida jismoniy tarbiya darsining asosiy shakllari. jismoniy tarbiya darsining asosiy shakllari. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari va mazmuni. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari va mazmuni.