O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

 Mavzuning o‘quv maqsadi: 
Ta’limiy:
Talabalarga ilk o‘spirinlik davrining psixik xususiyatlari, bu 
davrdagi aqliy va emotsional rivojlanish, shaxs xususiyatlari haqida tushuntirish va 
anglatishdan iborat.
Tarbiyaviy:
ilk o‘spirinlik davrining psixik xususiyatlari bilan tanishtirish 
orqali shaxsda o‘z-o‘zini boshqarishni, irodaviy va shaxsiy sifatlarni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi:
Talabalarda ilk o‘spirinlik davrining psixik xususiyatlari 
to‘g‘risidagi bilimlarini rivojlantirish. 
7.1. Ilk o‘spirinlik davrining psixik xususiyatlari 
Ilk o‘spirinlik davri «kamolot bo‘sag‘asi” deb ta’riflanadi. Bu kamolot bosqichi 
fiziologik, psixologik va ijtimoiy chegaralarni o‘z ichiga oladi.Psixologiya fani 
o‘spirinlik muammosini kompleks o‘rganishni da’vat etadi. 
Bu juda qiyin masala, chunki psixofiziologik taraqqiyot sur’ati bilan uning 
bosqichlari ijtimoiy yetilish muddati bilan hamma vaqt ham to‘g‘ri kelavermaydi. 
Akseleratsiya natijasida bugungi bolalarimizning taraqqiyoti avvalgi avlodlarga 
nisbatan o‘rtacha ikki-uch yil avval etilmoqda. Fiziologlar bu jarayonni 2-darajali 
jinsiy belgilarning paydo bo‘lishiga qarab, 3-ta bosqichga ajratadilar: