O`zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi Namangan muhandislik – pеdagogika instituti

10. BOSHQALARNI  O`QITISH.  Bu  usulda  ta`lim  oluvchilar  qo`yilgan 

muammo bo`yicha bir — birlariga axborotlar va ma`lumotlarni o`rgatadilar. 

11. DAVRA SUHBATI. Ta`lim oluvchilar davra stolida o`tirib, bir — birlarining 

savollariga konvert orqali javob yozishadi. 

 Xulosa  qilib  aytganda,  o`quvchini  mustaqil  va  ijodiy  fikrlashga  yo`naltirish, 

buning uchun kerakli  vositalarni ishlab chiqish va qo`llash o`qituvchi oldidagi eng 

muhim  vazifalardan  sanaladi.  Bunday  vositalardan  foydalanish  samaradorligini 

oshirish esa albatta ularning maqsadga muvofiq tanlanganligiga bog`liq. Zamonaviy 

axborot va yangi ta`lim texnologiyalari yordamida esa bunday imkoniyatlar mavjud 

va bugungi kunda ulardan foydalanib dars mashg`ulotlarini olib borish ta`lim sohasi 

oldida turgan muhim vazifalardan hisoblanadi.