O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi narziyeva nargiza norkuziyevna

Samuel

 

H.

 

OsipowFrederick  T.  L.  Leong  The  Ohio  State  University  Azy 

Barak.2001. 

7.

 

Bordavskaya N.V., Rean A.A. Pedagogika.-M.: Piter, 2004. 

8.

 

Professionalnaya  pedagogika.  Uchebnik  dlya  studentov.  -  M.: 

Pedagogika, 

---

 

355 

 

2002. 

9.

 

Nishonova S. Komil insonni tarbiyasi: o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi 

muassasalari uchun qo’llanma. -T.: Istiqlol. 2003 

10.

 

G’ulomov S.S. va boshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari. T.: 

“SHarq” nashriyot-matbaa aktsiyadorlik kompaniyasi, 2000. 

11.

 

Egamberdiev E., Xo’jamqulov H. Kichik biznes va tadbirkorlik. - T.: 

Ma’naviyat, 2003. 

12.

 

Xoshimov  K.  va  boshqalar  tahriri  ostida.  Pedagogika  tarixi  -  T.:  Fan, 

2001.ф 

13.

 

E. G’. G‘oziev, K Q. Mamedov. Kasb psixdoiyasi. T.2003y. 

14.

 

N. 

V. 

Gafurova, 

V. 

L. 

Lyax, 

ye. 

V. 

Feskovai 

dr. 

“ 

Psixofogiyaprofesacoalnogo daazovaniya” 

(abirskiy 

fedetalnby 

universe) 

SFU, 

2010.

1.

 

www.edu.uz

 

2.

 

www.ziyonet.uz

 

3.

 

www.tuit.uz

REJA: 

1.

 

Shaxs, jamiyat va davlatning axborot-psixologik havfsizligidagi 

manbalar va ularning turlari 

2.

 

Ta’lim muhitida axborot-psixologik havfsizlikni ta'minlashning 

vazifalari, asosiy faoliyat yo'nalishlari va uslublari 

3.

 

Ochiq ommaviy axborot tizimi sharoitida shaxsning psixologik o'zini 

o'zi himoyalashi. 

4

 

O'zbekiston ommaviy axborot vositalari va jamiyat axborot-psixologik 

havfsizligining ta'minlanishi. 

Shaxs, jamiyat va davlatning axborot-psixologik havfsizligidagi manbalar va 

ularning turlari 

Tahdidlar tasnifi: ob'ekt va unga munosabat, kelib chiqishi, ta'sir xususiyati, zarar 

ko'lami  va  miqdori  bo'yicha  tasnif.  Tahdidlar  aslida  turlicha  bo'lishi  mumkin:  shaxs, 

---