O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti jismoniy madaniyat kaferdrasi «tasdiqlayman»

Glossariy 
Umumiy didaktik tamoyillar
–
jismoniy tarbiya jarayonining umumiy 
metodikasini belgilab beruvchi dastlabki qoidalardir. 
Onglilik 
–
bu insonning ob’ektiv qonuniyatlarni to’g’ri tushunish, ularni 
tahlil qila olish va shunga muvofiq o’z faoliyatini amalga oshirish qobiliyatidir.
Faollik
–
bu inson tomonidan namoyon qilinadigan faoliyat o’lchovi yoki 
kattaligi, uning ishga kirishish darajasidir. Faollik o’rgatish nuqtai nazar
idan 
bilimlar, ko’nikma va malakalarni ongli o’zlashtirish shart
- sharoitlari va 
natijasi sifatida qatnashadi. 
Jismoniy tarbiyada bajara olish va individuallashtirish tamoyili
-
jismoniy tarbiya vazifalari, vositalari va metodlarining shug’ullanuvchilar 
imkoniyatlariga optimal mos kelishini talab etishdir. Kuchiga yarashalilikning 
tub ma’nosi 
- individning hayotiy faoliyati davomida uning organizmini 
belgilangan ishda namoyon qilish uchun funktsional tayyorgarligining xususiy 
darajasidir. 
Nagruzalarning to
’lqinsimon oshirilishi
- haftalik, oylik, yillik fon 
asosida bo’lib, unga ham to’g’ri chiziqli, ham pog’onasimon shakldagi 
nagruzkalarning fonidan foydalanish jismoniy tarbiyaning turli etaplaridagi 
konkret vazifalarning hal qilinishi sharoiti bilan bog’li
q.
 
Nagruzka dinamikasini pog’onama 
- 
pog’ona
oshirish qatorasiga 
o’tkazilgan bir necha mashg’ulotlarda nisbatan stabillashuv sodir bo’lganidan 
so’ng navbatdagi yangi pog’onaga o’tish, deb tushuniladi.
Kuchiga yarashalilik
ning tub ma’nosi 
- individning hayotiy faoliyati 
davomida uning organizmini belgilangan ishda namoyon qilish uchun 
funktsional tayyorgarligining xususiy darajasidir.
 
7-mavzu: