O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”

YAkka tartibli (individual
) - o’quv topshirig’ini yakka o’zi bajarishi. 
 
Кластер –боғлам. 

Билимларни фаол-лаштиришга 
йўналтиради, фикрловчи 
жараёнга мавзу
бўйича янги ассоциатив 
тасаввурни эркин 
ва очиқ жалб қилишга ёрдам 
беради. 

Ўқув машғулотининг ҳамма 
босқичларида 
қўлланилади. 
Кластер тузиш қоидалари билан 
таништиради. Синф доскасига калит 
сўз ёзилади. ( 1-2 сўздан иборат) 
Калит сўз атрофига думалоқлар 
шаклида ассоциатив тушунчалар 
ёзиб борилади, уларни асосий чизиқ 
боғлаб туради. 
Муҳокама учун кластерлар билан 
алмашиниш ҳам мумкин 

---

129 
 
 Kichik guruhlarda ishlash qoidasi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
III.O’QITUVCHI TOMONIDAN KEYSNI YECHISH VA TAHLIL QILISH 
VARIANTI 
 
Keysdagi asosiy muammo 
Fizika va astronomiya fanlaridan o’quvchilar bilimlarni nazorat qilish va baholashning 
innovatsion metodlarini loyihalashtirish qanday amalga oshiriladi. 
 
Muammoli vaziyatni yechish yo’llari