O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi o’zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar kulteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM

VAZIRLIGI MIRZO ULUG’BEK NOMIDAGI O’ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI

IJTIMOIY FANLAR KULTETI

“MILLIY G’OYA VA MA’NAVIYAT ASOSLARI” KAFEDRASI

“Milliy g’oya , ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi“ yo’nalishi ta’talabasi Berdimurodova Gavharning tayyorlagan



MAVZU:Huquq darslarida ko’rgazmali qurollardan foydalanish



Bajardi:______________

Tekshirdi :____________

Huquq darslarida ko’rgazmali qurollardan foydalanish

Reja:
1.Huquq darslarida kartochka, sxema va jadvallardan foydalanish tushunchasi
2.Huquq darslarida modellashtirilgan ta’lim tizimi
3.Huquq darslarida ko’rgazmali qurollardan foydalanish tushunchasi

Huquq darslarida kartochka, sxema va jadvallardan foydalanish tushunchasi.

Huquqshunoslik nazariy va amaliy ahamiyatga molik fan bo’lganligi uchun uni o’qitishda ko’rgazmali vositalardan keng foydalanish yaxshi natijalar berishi amaliyotda o’z ifodasini topgan. Aynan siyosiy, huquqiy va iqtisodiy hayotga oid bo’lgan tushunchalarni bayon etishda bunday vositalardan foydalanish yaxshi natija beradi va berilgan ma’lumotlar o’quvchilar xotirasida uzoq vaqt saqlanib qolishi mumkin.

Ko’pchilik pedagog olimlar bu borada tadqiqot ishlari olib borib o’zlarining xulosalarida shunday ma’lumot berganlar. O’quvchilar tomonidan o’zlashtirib olingan materiallarni uch haftadan keyin tekshirib sinovdan o’tkazganlar. Sinov natijasiga ko’ra raqamlardan 18%i, bo’g’inlardan 21%i, so’zlardan 36%i, proza asarlardan 38%i, she’rlardan 68%i va rasmlardan 92%i o’quvchilarning xotirasida saqlanib qolganligi ma’lum bo’ldi. Demak, ko’rgazmali qurollar rasm, tablitsa, slayd, jadvallar tinglovchilarning hotirasida eng ko’p saqlanib qolishi aniqlangan.

Huquqshunoslik fanining deyarli barcha mashg’ulotlarini tashkillashtirish jarayonida kartochkalar,sxemalar va jadvallardan foydalanish katta samarabberishi va shuni hisobga olgan holda doim diqqat e’tibor qilinishi maqsadga muvofiq ekan. O’qituvchi yoki o’quvchilar tomonidan tayyorlangan bunday ko’rgazmalar estetik-gigiyenik talablarga javob berishi lozim.

O’zbekistonda davlatchilikni shakllanishi mavzusini o’tish davomida o’qituvchi yirik mutxassislar, allomalar, davlat boshliqlari tomonidan berilgan ta’riflar, kartochka holatida tayyorlanishi mumkin. O’zbekiston suveren mustaqil davlat mavzusi o’tilayotgan darsda bir necha kartochkalardan foydalanish mumkin. Davlat suvereniti masalasini kengroq va chuqurroq bayon etish maqsadida o’qituvchi o’zi tayyorlagan kartochkalarni ma’lumotlari bilan o’quvchilarni tanishtiradi. O’qituvchi davlat huquqi mavzusini o’tayotgan darsda asosiy diqqat e’tiborni Konstitutsiya davlatning asosiy qonuni degan masalaga qaratmog’i lozim. Buning uchun o’quvchi maxsus bir nechta kartichkalar tayyorlaydi va unda Konstitutsiyaning tuzilishi, mazmuni va mohiyatini aks ettirgan ma’lumotlar berilgan bo’lishi shart.