O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi maktabgacha va boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi qarshi davlat universiteti tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi fani bo'yicha m a ' ruzalarmatn I


MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM FAKULTETI



Download 3,34 Mb.
bet90/99
Sana19.02.2022
Hajmi3,34 Mb.
#457282
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   99
Bog'liq
Tabiat. Metodika

MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM FAKULTETI


BOSHLANG‘ICH TA’LIM KAFEDRASI

Rо‘yxatga olindi
№___________________
2019 yil “___”_______

TASDIQLAYMAN”
О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor
____________ prof.Yu.Eshqobilov
“___”__________ 2019 yil

TABIATSHUNOSLIK VA UNI OQITISH METODIKASI FANIDAN
ISHCHI OQUV DASTURI

Bilim sohasi:

100000 -



Gumanitar soha

Ta’lim sohasi:

110000 -



Pedagogika

Ta’lim yо‘nalishi:



5111700-

Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish



Ma’ruza 30 s.
Amaliy mashg‘ulotlar 40 s.
Seminar 6 s.
Mustaqil ta’lim 60 s.
Umumiy soat: 236 s.
Qarshi-2019
Ushbu ishchi o‘quv dastur Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil “25” “08” dagi “ 744” –sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan va tavsiya etilgan.


Tuzuvchilar: U. Yoziyeva Boshlang’ich ta’lim kafedrasi dotsenti
M. Boymatova Boshlang’ich ta’lim kafedrasi o’qituvchisi
S. Ziyodullayeva Boshlang’ich ta’lim kafedrasi o’qituvchisi


Taqrizchilar: N.Oripova - QDU, “Maktabgacha ta‘lim metodikasi” kafedrasi dotsenti

Fanning ishchi o‘quv dasturi “Boshlang‘ich ta‘lim” kafedrasining 2019 yil ____ avgustdagi №1 son yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakul’tet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.


Каfedra mudiri: prof. R. Shodiyev
Dastur “Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim” fakulteti Uslubiy komissiyasi tomonidan ko’rib chiqilgan va tavsiya etilgan.


Fakultet UK raisi: Sh.Turdiyev
Fanning ishchi o‘quv dasturi “Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim” fakultet kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2019 yil ____ avgustdagi №1 sonli bayonnoma).
Fakultet kengashi raisi: dots. Sh. Nurullayeva


Kelishildi:
O‘quv uslubiy boshqarma boshlig‘i : g.f.f.d. М.Fayzullayev
I. O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni
Ushbu dastur bo‘lg‘usi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga tarbiyalovchi ta'lim sistemasini tushunib olish, tabiatshunoslikni o‘qitish asoslarini, uning uchun xos bo`lgan shakl, metod va uslublarini, o‘quvchilaming bilish faoliyatlariga rahbarlik qilishni o‘rganib olishlariga yordam qilish kabi amaliy masalalarini o‘z ichiga oladi.
II. O‘quv fanining maqsadi va vazifasi
Fanni o’qitishdan maqsad – talabalarda tabiatshunoslik va uni o`itishning metod va usullarini o’rganishga doir bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirish.
Fanning vazifasi – talabalarda tabiatshunoslik va uni o`itishga oid malaka va ko’nikmalarni tarbiyalash hamda boshlangich sinf ukuvchilarining pedagogik xususiyatlarini hisobga olish, ularda tabiatga bulgan ongli munosabatni tarbiyalashdan iborat.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha bakalavr:
- Quyosh sistemasi;
- geografik tushunchalar;
- o‘simlik va hayvonot olami sistematikasi;
- “Atrofimizdagi olam” va “Tabiatshunoslik” fanlarining maqsad va vazifalari; -tabiat bilan tanishtirishning mazmuni;
- tabiatshunoslik o‘qitish metodlari;
- tabiatshunoslik o‘qitish shakllari;
- tabiatshunoslikdan sinfdan tashqari ishlar;
- tabiat bilan tanishtirishda mutafakkirlar merosidan foydalanish;
- tabiatshunoslik darslarida amaliy ishlarni tashkil etish;
- tabiatshunoslik ta’lim va tarbiyasining mazmuni va tamoyillari bilimga;
- tabiatshunoslik darslarini integratsiyalash;
- ta’lim texnologiyalarini qo‘llay olish;
- tabiatshunoslikdan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish;
- fanlararo aloqadorlikni o‘quvjarayonigatatbiq etish;
- tabiat bilan tanishtirishda usul va vositalarni muvofiqlashtirishni bilish;
- darslami tashkil etish shakl va metodlari;
- tabiatshunoslik darslari jarayonidagi interfaol metodlar;
- tabiatshunoslik darslarini tashkil etish texnologiyalarini ko’nikma;
- tabiatshunoslik darslarida internet manbalarini qo‘llash;
- nazariy va amaliy bilimlaming uzviyligini ta’minlash;
- yangi bilim berish jarayonida axborot texnologiyalarini qo‘llash;
- dars jarayonida ijodiy qobiliyatlami shakllantirish;
- tabiatshunoslik darslarida innovatsion metodlami qo‘llay olish malakasiga ega bo‘lishi kerak.

Download 3,34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   99




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish