|
VII. Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
M.Nuritdinova Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi T.:O‘qituvchi 2005 y.
A.Baxramov. Tabiatshunoslik . 4 sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktblari uchun darslik T: Sharq NMIU 2013.
A.Baxramov . Tabiatshunoslik 3 sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktblari uchun darslik T: Cho‘lpon NMIU 2008.
P.G‘ulomov, Mirzaaxmatova Sh. Atrofimizdagi olam 2 sinf uchun darslik T: Cho‘lpon NMIU 2012.
A.G.Girigoryans. Atrofimizdagi olam 1 sinf uchun darslik. T: Cho‘lpon NMIU 2012
Qo’shimcha adabiyotlar
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 488 b.
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2016. - 56 b.
Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash- yurt taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 48 b.
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy taxlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 104 b.
2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
Internet saytlari
www. tdpu. uz
www. pedagog. uz
www. ziyonet.uz
www. edu. uz
tdpu-INTRANET. Ped
Tuzuvchi: p.f.f.d. U.L. Yoziyeva
UMUMIY NAZORAT SAVOLLARI
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida boshlang'ich ta'limni shakllantirishda ko'zda tutilgan vazifalar.
Tabiatshunoslik darslarida mehnat tarbiyasi berishga doir mavzular bayoni.
Quyosh tizimidagi sayyoralarga qaysilar kiradi?
Tabiatshunoslik o'qitish metodikasining yaratilishida F.V.Zuevning ishlari.
Metodik uslublar, metod bilan birligi.
Tabiatshunoslik o'qitish jarayonida o'quvchilarni har tomonlama tarbiyalash.
3-4 sinf tabiatshunoslikni o'qitish jarayonida bolalar bilimlarini kengaytirish yo'llari.
Bilimlarni tartibli bayon etish tamoyili.
«Tabiat moddalari» mavzusidagi darsning yangi texnologiya asosidagi ishlanmasi.
O'quvchilarda manzarali o'simliklar, gullar haqida ma'lumotlar berish.
Tabiatshunoslik o'qitish metodikasi predmeti, vazifalari.
YE.M.Belskaya, A.G.Grigoryans, Ya.Gerdning tabiatshunoslikni rivojlantirishga qo'shgan hissasi.
Boshlang'iich sinf o'quvchilarida ilmiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish.
Insonning tabiatdan foydalanishi va muhofaza qilish yo'llari.
O'quvchilarni jismoniy, aqliy, axloqiy ruhda tarbiyalash.
Joyning plani, masshtabi va xaritasi.
Boshlang'ich sinflarda tabiatshunoslik kursining ta'lim-tarbiyaviy ahamiyati.
M.N.Skatkinning metodikani rivojlantirishga qo'shgan hissasi.
O'quvchilarni ekologik va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Odam organizmi va uning sog'ligini muhofaza qilish tushunchasini ahamiyati.
K.D.Ushinskiyning pedagogik qarashlari.
O'zbekistonning boshlang'ich sinflarida Tabiatshunoslikni o'qitilishining holati.
Bolalarni Vatanimizning xilma-xil tabiati bilan tanishtirish.
A.N.Forobiy, A.R.Beruniy asarlarida tabiatning talqin qilinishi.
Tabiatni muhofaza qilish qonunlari haqidagi tushunchalarning moxiyati.
Z.M.Bobur tomonidan o'simlik va hayvonot olamining tasvirlanishi.
Tabiatshunoslik o'qitilishida insonparvarlik masalalari.
Globus Yerning kichraytirilgan nusxasi.
«Suvni ifloslanishdan muhofaza qilish» mavzusining pedtexnologiya asosida dars ishlanmasi (3-sinf).
Ta'lim jarayonida tadqiqiy metod.
O'quvchilarga mavsumiy o'zgarishlarning ichki sababiy bog'lanishlarni ochib berish yo'llari.
Tabiatshunoslik o'qitish metodikasining O'zbekistonda rivojlantirilishi.
O'quvchilarning odam va uning salomatligini muxofaza qilish to'g'risidagi bilimlarini shakllantirish.
Boshlang'ich sinflarda Tabiatshunoslik kursining ta'lim-tarbiyaviy vazifasi.
Boshlang'ich sinf o'quvchilarini ekologik tarbiyalash yo'llari.
Tabiatshunoslik o'qitilishida insonparvarlik masalalari.
«Yurak va qon» mavzusini pedtexnologiya loyihasida dars ishlanmasi.
Darsdan tashqari mashg'ulotlar va ularning ta'lim-tarbiyaviy ahamiyati.
«Hayvonlar hayoti» mavzusidagi darslar bo'yicha predmetli darslar tashkil qilish.
O'quvchilarni ekologik madaniyatini shakllantirish.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi - pedagogik fan.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasining predmeti, maqsad, vazifalari.
Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi tadqiqod metodlari.
Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasining pedagogika o‘quv predmeti sifatida ilmiy - nazariy va amaliy yutuqlari, ta'limiy va tarbiyaviy ahamiyati.
Tabiatshunoslikva uni o‘qitish metodikasi ta'limotining shakllanishi va rivojlanishi.
Tabiatshunoslikni o‘qitishni rivojlantirishga hissa qo‘shgan jahon metodistlari
Boshlang‘ich maktab tabiyatshunoslik darslarida gigienik, mehnat tarbiyalash masalalari.
Boshlang‘ich maktab tabiyatshunoslik darslarida estetik tarbiyalash masalalari.
Boshlang‘ich maktab tabiyatshunoslik darslarida iqtisodiy tarbiyalash masalalari.
Quyosh sistemasi va sayyoralar.
Merkuriy. Venera. Yer. Mars. Yupiter. Neptun. Saturn. Uran.
Quyosh sistemasidagi sayyoralaming o‘rganilganlik darajasi.
Yulduz, asteroid va meteoritlar.
Yer. Yeming shakli.
Kun va tun almashishi.
Yil fasllarining almashishi.
Yerning geografik qobig‘i.
Gidrosfera. Litosfera.
Foydali qazilmalar.
Atmosfera.
Hujayraning oziqlanishi, rivojlanishi va ko‘payishi.
O`simliklar fiziologiyasi.
Botanika fanining vazifalari.
Floraning inson hayotidagi axamiyati.
O`simliklaming organlari.
Generativ va vegetativ a'zolar.
Gulli o‘simliklaming ko‘payishi.
Ularining turlari, oilalari, xususiyatlari.
O`simliklar hayotiy shakllari.
Tuban o‘simliklar. Yuksak o‘simliklar.
Hayvonot olamining xilma-xilligi, tuzilishi, hayvonlarning hulq-atvori, ko‘payishi, rivojlanishi, geografik tarqalishi va kelib chiqishi.
Hayvonlarning tabiatdagi va odam hayotidagi ahamiyati.
Bir xujayrali organizmlar.
Hayvonot olamida sinf, tur va avlod.
Baliqlar sinfi.
Sudralib yuruvchilar sinfi.
Qushlar. Sut emizuvchilar sinfi.
Ekskursiya darsi.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasining tamoyillari
Tabiatshunoslikda amaliy ishlar
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasida o’qitish metodlari
Do'stlaringiz bilan baham: |
