Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti

1-jadval Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga oʻtkazish JADVALI 5 baholik shkala 100 ballik shkala 5 baholik shkala 100 ballik shkala 5 baholik shkala 100 ballik shkala 5,00 — 4,96 100 4,30 — 4,26 86 3,60 — 3,56 72 4,95 — 4,91 99 4,25 — 4,21 85 3,55 — 3,51 71 4,90 — 4,86 98 4,20 — 4,16 84 3,50 — 3,46 70 4,85 — 4,81 97 4,15 — 4,11 83 3,45 — 3,41 69 4,80 — 4,76 96 4,10 — 4,06 82 3,40 — 3,36 68 4,75 — 4,71 95 4,05 — 4,01 81 3,35 — 3,31 67 4,70 — 4,66 94 4,00 — 3,96 80 3,30 — 3,26 66 4,65 — 4,61 93 3,95 — 3,91 79 3,25 — 3,21 65 4,60 — 4,56 92 3,90 — 3,86 78 3,20 — 3,16 64 4,55 — 4,51 91 3,85 — 3,81 77 3,15 — 3,11 63 4,50 — 4,46 90 3,80 — 3,76 76 3,10 — 3,06 62 4,45 — 4,41 89 3,75 — 3,71 75 3,05 — 3,01 61 4,40 — 4,36 88 3,70 — 3,66 74 3,00 60 4,35 — 4,31 87 3,65 — 3,61 73 3,0 dan kam 60 dan kam 2-jadval Oliy ta’limda talabalar oʻzlashtirishini baholash tizimlarini qiyosiy taqqoslash JADVALI Тaklif etilayotgan Oʻzbekiston tizimi Rossiya tizimi (МDU)* Yevropa kredit transfer tizimi (ECTS — European Credit Transfer System) Аmerika tizimi (А- F) Britaniya tizimi (%) Yaponiya tizimi (%) Кoreya tizimi (%) Oʻzbekiston tizimi (%) «5» «5» «A» «A+» 70 — 100 80 — 100 90 — 100 90 — 100 «A» «A-» 65 — 69 «4» «4» «B» «B+» 60 — 64 70 — 79 80 — 89 70 — 89,9 «C» «B» 50 — 59 «B-» «3» «3» «D» «C+» 45 — 49 60 — 69 70 — 79 60 — 69,9 «E» «C» 40 — 44 «C-» «D+» 60 — 69 «D» «D-» «2» «2» «FX» «F» 0 — 39 0 — 59 0 — 59 0 — 59,9 «F» Matematik analiz fani boʻyicha talabalar bilimini baholash va nazorat mezonlari № Nazorat turlari Nazorat oʻtkazish muddatlari (har bir modul yakunida nazorat oʻtkaziladi) Ajratilgan ballar Eng yuqori ball Oʻtish bali Umumiy ball 1 Joriy nazorat 1-modul 5 3 20 2- modul 5 3 3 –modul 5 3 4 –modul 5 3 2 Oraliq nazorat Oraliq nazorat 20 18 30 Mustaqil ish 10 3 Yakuniy nazorat Yakuniy nazorat 50 30 50 Jami 100
	VIII. Talabalar bilimini baholash mezonlari Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida: -talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega deb topilganda — 5 (a’lo) baho; -talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho; -talaba olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho; -talaba fan dasturini oʻzlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega emas deb topilganda — 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi. Nazorat turlarini oʻtkazish boʻyicha tuzilgan topshiriqlarning mazmuni talabaning oʻzlashtirishini xolis (obyektiv) va aniq baholash imkoniyatini berishi shart.
6.	Asosiy adabiyotlar 1. Аzlarov. T., Mansurov. X., Matematik analiz. T.: «Oʻzbekiston». 1 t: 1994 y. 2. Аzlarov. T., Mansurov. X., Matematik analiz. T.: «Oʻzbekiston». 2 t . 1995 y. 3. Аyupov Sh.А., Berdiqulov M.А., Turgunbaev R.M. Funksiyalar nazariyasi. T.: «OʻАJBNT» Markazi, 2004, 148b. 4. Аyupov Sh.А., Berdiqulov M.А., Turgunbaev R.M. Funktsional analiz. T.: TDPU. 2008 y. 5. Toshmetov Oʻ., Turgunbaev R., SaydamatovE. Matematik analiz. 1 - qism. T. TDPU. 2008 y. 6. Turgunbaev R. Matematik analiz. 2-qism. T.TDPU, 2008 y. 7. Joʻraev T. va boshqalar. Oliy matematika asoslari. 2-q. T.: «Oʻzbekiston». 1999. 303b. 8. Saʼdullaev А. va boshq. Matematik analiz kursidan misol va masalalar toʻplami. I qism. T.,«Oʻzbekiston». 2000 y.-400b. Qoʻshimcha adabiyotlar Mirziyoev SH. M. Erkin va farovon, demokratik oʻzbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bagʻishlangan Oliy Majlis palatalarining qoʻshma majlisidagi nutq / SH.M. Mirziyoev. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2016. - 56 b. Mirziyoev SH M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi boʻlishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga moʻljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yoʻnalishlariga bagʻishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017 yil 14 yanvar / SH.M. Mirziyoev. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2017. – 104 b. Mirziyoev SH. M.  Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bagʻishlangan tantanali marosimdagi ma’ruza. 2016 yil 7 dekabr /Sh. M. Mirziyoev. – Toshkent: “Oʻzbekiston”, 2017. – 48 b. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Mazkur kitobdan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti SHavkat Mirziyoevning 2016 yil 1 noyabrdan 24 noyabrga qadar Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri saylovchilari vakillari bilan oʻtkazilgan saylovoldi uchrashuvlarida soʻzlagan nutqlari oʻrin olgan. /Sh. M. Mirziyoev. – Toshkent: “Oʻzbekiston”, 2017. – 488 b. Oʻzbekiston respublikasi Prezidentining farmoni. Oʻzbekiston respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha harakatlar strategiyasi toʻgʻrisida. (Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2017 y., 6-son, 70-modda) Baxvalov M. Analitik Matematik analizdan mashqlar toʻplami. Toshkent UzMU, 2006 y. K.X. Abdullaev i drugie Matematik analiz 1-chast. Toshkent, «Oʻqituvchi» 2002y. K.X. Abdullaev i drugie. Sbornik zadach po geometrii. Toshkent, “Oʻqituvchi” 2004 g. R.Yunusmetov va boshqalar. Matematik analiz-1 (ma’ruzalar matni), TDPU 2005. Axborot manbaalari 1. www.tdpu.uz 2. www.pedagog.uz 3. www.edu.uz 4. www.nadlib.uz (A.Navoiy nomidagi Oʻz.MK) 5. http://ziyonet.uz — Ziyonet axborot-ta’lim resurslari portal
7.	Fanning oʻquv dasturi Jizzax davlat pedagogika universiteti Kengashining 2022 yil “___”_________ dagi ____ -sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
8.	Fan/modul uchun ma’sullar: Alishev A - JDPU, “Matematika oʻqitish metodikasi” kafedrasi dotsenti Ismatov N - JDPU, “Matematika oʻqitish metodikasi” kafedrasi oʻqituvchisi
9.	Taqrizchilar: Berdiyarov A. - JizPI “Oliy matematika” kafedrasi mudiri, fizika - matematika fanlari nomzodi, dotsent. O.Abdullayev – Samarqand Davlat Universiteti "Mexanika" kafedrasi dotsenti, f.-m.f.n., dots.