O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi farg`ona davlat universiteti «tasdiqlangan»

III. Malakaviy amaliyotning mazmuni

Malakaviy amaliyotning mazmuni o`quv ishlarni, tashkiliy ishlarni, shu jumladan, fakul’tativ mashg`ulotlar va mutaxassislik bo`yicha sinfdan tashqari ishlarni, ma’naviy – ma’rifiy, tarbiyaviy va jamoat ishlarini qamrab olishi kerak.
O`quv ishlari:

- ta’lim muassasasidagi ma’naviy – ma’rifiy va o`quv tarbiyaviy ishlar tizimini o`rganish;
- ta’lim va tarbiyaning birligi tamoyilini amalda qo`llashga o`rganish, darsning ta’limiy, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi maqsadini shakllantirish va aniqlashtirish, o`quv materiali mazmunidagi asosiy tushunchalarni ajrata olishni o`rganish;
- fanlar bo`yicha sinfdan tashqari ishlar tizimi orqali kasbiy Malakaviy malakani egallash;
- o`quvchilarga yakka holda yondashish ko`nikma va malakasini singdirishni amalga oshirish; o`zlashtirishi zaif, iqtidorli va xulqi har xil o`quvchilar bilan ishlashning yo`l va usullarini o`rganish;
- darslar, laboratoriya, amaliy va fakultativ mashg`ulotlar hamda o`quv ekskursiyalari va boshqalarni o`tkazish usul va texnologiyasini o`rganish;
- kasbiy Malakaviy faoliyatga ijodiy yondashishni shakllantirish;
- darslarni ilmiy Malakaviy, uslubiy jihatdan taxlil qilishga o`rganish.


Ma’naviy, ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar

- o`quv tarbiya muassasasida ma’naviy va ma’rifiy, tarbiyaviy ishni rejalashtirish bilan tanishish va uni tashkil etishning uslubiy asoslarini egallash;
- o`quv tarbiya muassasasidagi jamoa ijodiy faoliyati tizimini o`rganish;
- o`quv tarbiya muassasasidagi sinf rahbari (tarbiyachi) ishi bilan tanishish;
- tarbiyaviy ishlarni o`quvchilarning yosh va o`ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda mustaqil olib borish malakasini shakllantirish;
- psixologik Malakaviy uslublar yordamida o`quvchilarning yosh va o`ziga xos
xususiyatlarini o`rganish, psixologik Malakaviy tavsifnomalar tuzish;
- o`z munosabatlarini o`quvchilar, ularning ota- onalari va hamkasblar bilan to`g`ri o`rnata olish malakasini shakllantirish.